下列符號表示2個氫原子的是（　�。�

A. 2H2 B. 2H C. H2 D. 2H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：寧夏中衛(wèi)市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是 ( )

A.銀Hg B.氖氣Ne2

C.氯化鐵FeCl D.氧化鋁Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

中學(xué)生要有一定的安全知識，下列說法不正確的是

A.在加油站、加氣站使用手機(jī)可能引發(fā)燃燒爆炸

B.圖書、檔案起火,可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

C.水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點

D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)基本觀念說法錯誤的是（　　）

A.微粒觀：金剛石由分子構(gòu)成 B.轉(zhuǎn)化觀：二氧化碳可轉(zhuǎn)化為碳酸

C.元素觀：氧氣由氧元素組成 D.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市浦東新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

正確的化學(xué)用語是（　�。�

A.碳酸根：CO3 B.汞原子：Ag C.氧化鐵：FeO D.膽礬：CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：綜合題

碳和碳組成的化合物是初中化學(xué)研究的重要內(nèi)容，請認(rèn)真閱讀題目，完成下列問題。

（1）現(xiàn)代生活倡導(dǎo)“低碳生活”，主要是為了減少_______（填化學(xué)式）的排放量。

（2）組成化合物種類最多的元素是碳，如圖所示，是元素周期表的一格。下列說法不正確的是__________。

A碳屬于非金屬元素 B碳元素的相對原子質(zhì)量為12.01g

C碳原子中含有6個中子 D碳元素位于元素周期表的第ⅥA族

（3）吹不滅的蠟燭實驗中，蠟燭中混有鎂粉。已知鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，請書寫其化學(xué)方程式為__________；根據(jù)上述內(nèi)容，你對燃燒知識有何新認(rèn)識_________。

（4）如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題：

①用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，可選用的裝置是________，為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是___________。

②F裝置有多種用途。除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是_________。

A濃硫酸 B燒堿溶液 C濃鹽酸 D飽和的碳酸氫鈉溶液

（5）石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用45g石灰石樣品，把200g稀鹽酸分四次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下表：

稀鹽酸的用量

第一次加入50g

第二次加入50g

第三次加入50g

第四次加入50g

剩余固體的質(zhì)量

35g

25g

15g

9g

請計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖為甲.乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）20 °C時,三種物質(zhì)中,溶解度最小的是_____；

（2）20° C時,將40g乙物質(zhì)加入到50g水中，然后升溫至50°C時，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為_____；

（3）將50°C時等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫至10°C,此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為_____；（用“>、=”連接）。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

青少年快樂體驗營地的各項活動中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）

A.捏泥人 B.做木工 C.燒陶盤 D.繡手帕

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：綜合題

請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。

（1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是_____（填化學(xué)符號）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。（填字母）。

（2）從變化角度:

用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時，裝置內(nèi)壓強(qiáng)從反應(yīng)開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_____。（填字母）

（3）空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

①步驟I中發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

②寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式_____。

③上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個。

④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_____（填字母）。

A 易溶于水

B 熔點高

C 受熱易分解

（4）從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有_____（填字母）。

A 及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣，減少地面揚(yáng)塵

B 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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同步練習(xí)冊答案