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12．我國化學家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡圖如圖所示），促進了世界制堿技術的發(fā)展．下列有關說法正確的是（　�。�
A．沉淀池中的反應物共含有五種元素
B．過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質
C．圖中X可能是氨氣
D．通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀

分析 A、根據沉淀池中發(fā)生的反應是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水，再分析元素種類即可；
B、過濾得到的“母液”中含有的溶質有碳酸氫鈉、氯化銨，還有可能含有過量的反應物；
C、根據碳酸氫鈉受熱分解的生成物考慮；
D、根據氨氣的水溶液顯堿性考慮．

解答 解：A、沉淀池中發(fā)生的反應的反應物是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水，所以含有鈉、氯、氮、氫、碳、氧六種元素，故A錯；
B、過濾得到的“母液”中含有的溶質有碳酸氫鈉、氯化銨，還有可能含有過量的氯化鈉，故B錯；
C、碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳，所以X是二氧化碳，故C錯；
D、氨氣的水溶液顯堿性，能更好的吸收二氧化碳，使反應物濃度大，反應速度快，故D正確．
故選D．

點評 解答本題關鍵是要知道沉淀池中發(fā)生的反應，熟悉碳酸氫鈉受熱分解的產物，知道考慮反應后溶液中溶質時，還需要考慮反應物是否過量問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．標出加點元素的化合價
K2$\underset{Mn}{•}$O4+6         
$\underset{Cl}{•}$O2+4       
Na$\underset{Cl}{•}$O3+5
$\underset{N}{•}$H4-3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質的溶液能使紫色石蕊試液變藍色的是（　�。�
A．稀鹽酸B．純堿溶液C．食鹽水D．食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質的用途與其物理性質有關的是（　　）
A．濃硫酸用做氣體干燥劑B．石蕊試液用來檢驗溶液的酸堿性
C．熟石灰用于改良酸性土壤D．小蘇打用于焙制糕點

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則該固體不一定是碳酸鹽
B．取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產生，證明該溶液中一定含有硫酸根離子
C．某溶液中滴加無色酚酞溶液無明顯現象，則該溶液一定呈酸性溶液
D．將燃著的木條插入某瓶無色氣體中木條熄滅，證明該氣體是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．按所學初中化學知識填空．
（1）最清潔的燃料是氫氣．
（2）“汽水”中含有的一種酸是碳酸．
（3）能用于造紙工業(yè)原料的一種堿是氫氧化鈉．
（4）電解水實驗中正極產生的氣體是氧氣．
（5）蚊子體內含有甲酸，被蚊子叮咬后可涂肥皂止癢，則室溫時肥皂水的pH＞7．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．鐵制品放入稀鹽酸中除銹時，溶液變黃，并常有氣泡產生，有關化學反應的方程式是
①6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
②2HCl+Fe═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖表所示4個圖象中，能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．向飽和石灰水中加入一定量CaO
B．一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
C．向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4
D．向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應，使化學反應為更好的人類造福．
（1）如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的文字表達式式二氧化碳+氫氣$→_{高溫}^{催化劑}$甲醇+水．
②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是AC（填序號）．
A．該技術符合低碳經濟的理念．
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳．
C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機．
D．液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
（2）汽油然手時氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，試從微觀角度解釋這是因為氧氣濃度越大，一定體積內氧分子數目越多，氧氣分子與汽油分子碰撞的次數越多，燃燒越劇烈．
（3）尿素[CO（NH2）2]對提高糧食產量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質M發(fā)生反應：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質M的化學式為NH3．

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