某化學實驗小組的同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%氯化鈉溶液,回答問題:

(1)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)加水稀釋配制,量取所需要的6%的氯化鈉溶液時,應選用________(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)規(guī)格的量筒。

(2)若用氯化鈉固體加水配制該溶液,操作步驟如圖,正確操作順序是______(填字母)。


 


 


 

A④⑤①②③

B①②③④⑤

C③④①②⑤

D②①④③⑤

(3)用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是________。

(4)在量取水的過程中,若仰視讀取量筒中水的體積數(shù)(其他操作正確),則所配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)會_______(填“偏大”“不變”“偏小”)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2020年天津市南開區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:填空題

下表是硝酸鉀和氯化銨在不同溫度時的溶解度。分析表中數(shù)據(jù),回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

氯化銨

29.4

37.2

45.8

55.2

(1)上圖中,甲可表示___(填化學式)的溶解度曲線。

(2)40℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的是__(填化學式)。

(3)20℃時,按下圖所示操作,B中溶液的溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比);C中的溶液是__(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(4)60℃時,將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)10g水后,再恢復到60℃,剩余溶液的質(zhì)量:硝酸鉀溶液__(填“>”“<”或“=”)氯化銨溶液。

(5)室溫下,將盛有硝酸鉀的飽和溶液的試管放入盛有水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的硝酸銨并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是____。

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科目:初中化學 來源:2020年廣東省廣州市增城區(qū)中考化學一模試卷 題型:單選題

原子M的結(jié)構(gòu)示意圖如下,關(guān)于該原子的說法正確的是( 。

A.x可以是10

B.M為非金屬元素

C.原子M在化學反應中不易得失電子

D.原子M與氧原子形成的氧化物的化學式是MO

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科目:初中化學 來源:新疆2020年中考化學試卷 題型:單選題

X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )

A.Y的溶解度為50 g

B.T2℃時,X、Y兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.T1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是Y>X>Z

D.T2℃時,50 g H2O與50 g X混合,可得到100 g X的飽和溶液

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科目:初中化學 來源:新疆2020年中考化學試卷 題型:單選題

下列各項警示標示與存放的物質(zhì)不相符合的是( )

A.甲醛 B.酒精

C.燒堿 D.濃硫酸

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科目:初中化學 來源:2020年天津市部分區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:填空題

根據(jù)所學化學知識回答:

(1)將下列各組物質(zhì)間混合,攪拌,可以形成溶液的是______(填字母)。

A粉筆末+水

B高錳酸鉀+汽油

C碘+酒精

D酒精+水

(2)如圖所示,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中加入下列_____物質(zhì),可使a液面上升,b液面下降(填字母)。

A生石灰

B氫氧化鈉

C濃硫酸

D硝酸銨

(3)某同學到郊外野炊帶了如下食品,其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是_______(填字母)。

A面包

B牛肉干

C西紅柿

D雞蛋

(4)開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,“可燃冰”是甲烷的水合物,屬于一種新礦種,甲烷燃燒的化學方程式為________。

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科目:初中化學 來源:2020年天津市部分區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題

下列實驗方案或操作不能達到目的的是

A.用帶火星的木條檢驗氧氣

B.用燃著的木條檢驗二氧化碳

C.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

D.用加上金屬網(wǎng)罩的酒精燈加熱木炭與氧化銅的混合粉末得到紅色物質(zhì)

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科目:初中化學 來源:福建省福州市閩侯縣2019-2020學年九年級下學期開學檢測化學試卷 題型:填空題

嫦峨四號探測器用表面鍍金的鉬絲做金屬網(wǎng)。

(1)鉬能制成細絲,是利用了鉬的_____性。

(2)鉬絲表面鍍金,原因之一是利用了金的化學性質(zhì)_____。

(3)我國的鉬礦儲量非常豐富,用輝礦(MoS2)制備鉬的過程如下:

①過程1中反應的化學方程式:2MoS2+7O22MoO3+4_____

②過程Ⅱ分兩個階段:第一階段反應為:MoO3+H2H2O+MoO2

第二階段過程如下:

寫出第二階段反應化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源:2020年江西省贛州市石城縣中考一;瘜W試卷 題型:流程題

碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品。某廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料生產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品,采用了以下的工藝流程:

(1)為節(jié)約成本,過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____;加入過量的鹽酸的目的是_____。

(2)向氯化鋇溶液中加入過量的氫氧化鉀并通入二氧化碳,其中能生成碳酸鋇的化學方程式是_____。

(3)操作2的名稱是_____。

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