【題目】小明、小方兩位同學(xué)分別按如圖所示裝置進(jìn)行了探究活動．關(guān)于上述探究活動有下列說法：①A燒杯中的無色酚酞試液變紅色；②B燒杯中的無色酚酞試液不變色；③濾紙上的酚酞試液由外向里依次變紅；④兩位同學(xué)的實驗都能得出分子是不斷運動的結(jié)論；⑤無色酚酞溶液變色屬于物理變化；⑥一個氨氣分子具有刺激性氣味．以上說法正確的是（ ）

A.①②
B.③④
C.⑤⑥
D.①②③④

【答案】D
【解析】解：①濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣分子運動到A燒杯由形成氨水，氨水顯堿性，因此A燒杯中的無色酚酞試液變紅色，故正確；
②圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色，丙燒杯中的酚酞不變色；圖2中丁試管中的濾紙不變色，丁試管中濾紙條上的酚酞變紅色，二者均說明分子在不斷地運動，故正確；
③濾紙上的酚酞試液由外向里依次變紅，故正確；
④兩位同學(xué)的實驗都能得出分子是不斷運動的結(jié)論，故正確；
⑤無色酚酞溶液變色屬于化學(xué)變化，故錯誤；
⑥氨氣具有刺激性氣味，一個氨氣分子不具有刺激性氣味，故C錯誤；
故選：D．
本題考查了分子的性質(zhì)，結(jié)合分子在不斷地運動，同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同來分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“開啟酒瓶，酒香四溢”的現(xiàn)象說明

A. 分子由原子構(gòu)成 B. 分子不斷運動

C. 分子體積增大 D. 分子種類發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物物質(zhì)屬于純凈物的是

A．冰水混合物 B．醫(yī)用生理鹽水

C．加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余物 D．清潔的空氣

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【題目】某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖（其中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子）．對如圖反應(yīng)下列說法正確的是（ ）

A.反應(yīng)物都是化合物
B.生成物可能是氧化物
C.反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.反應(yīng)前后分子種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有報道，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”的新途徑。據(jù)此，你認(rèn)為下列說法不正確的是

A. 新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B. 此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴

C. 該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 D. 催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重的作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14H12O3）具有美容養(yǎng)顏之功效．試計算：（要求每問寫出計算過程）
（1）白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量；
（2）白藜蘆醇中碳、氫兩元素的質(zhì)量比；
（3）45.6g 白藜蘆醇中碳元素的質(zhì)量（精確到0.1g ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片完全相同的雪花。下列有關(guān)說法正確的是

A. 不同的雪花中，水分子的數(shù)目都是非常巨大的

B. 在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止

C. 雪花融化時，水分子之間的空隙沒有發(fā)生變化

D. 不同的雪花中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的重要保證，請回答有關(guān)問題：

（1）操作A應(yīng)注意的事項是（答一點）；
（2）醫(yī)院用B裝置來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管口（填“a”或“b”）應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管；
（3）實驗C操作中量取水的體積會比實際體積（填“偏大”或“偏小”）；
（4）如圖D所示，在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小東從海邊撿來一些嵌有砂礫的貝殼（主要成分是CaCO3），為測定碳酸鈣的含量，他做了如下實驗：首先稱取50g貝殼樣品，然后將150mL的鹽酸分5次加入（假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)），實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下：

稀鹽酸的體積

第一次
30mL

第二次
30mL

第三次
30mL

第四次
30mL

第五次
30mL

剩余固體質(zhì)量

40.0g

X

20.0g

10.0g

5.0g


（1）X=g；
（2）小東測得貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；
（3）若把二氧化碳收集起來，共有g．

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同步練習(xí)冊答案