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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
⑴寫(xiě)出a的儀器名稱(chēng) ;
⑵實(shí)驗(yàn)室可以用裝置A制備O2,寫(xiě)出此套裝置制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式: ;收集氧氣可以選用的裝置是 (填字母序號(hào),下同);
⑶用B裝置制取O2時(shí)檢查氣密性的方法是 ;
⑷氫氣是一種無(wú)色。無(wú)味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 ,要收集較純凈的氫氣可以選用的裝置是 ;
②氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必須先 。
⑸為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①寫(xiě)出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
②用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
③3處的澄清石灰水變渾濁,這是由于 的緣故(用化學(xué)方程式表示)。
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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
⑴寫(xiě)出a的儀器名稱(chēng) ;
⑵實(shí)驗(yàn)室可以用裝置A制備O2,寫(xiě)出此套裝置制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式: ;收集氧氣可以選用的裝置是 (填字母序號(hào),下同);
⑶用B裝置制取O2時(shí)檢查氣密性的方法是 ;
⑷氫氣是一種無(wú)色。無(wú)味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 ,要收集較純凈的氫氣可以選用的裝置是 ;
②氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必須先 。
⑸為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①寫(xiě)出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
②用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
③3處的澄清石灰水變渾濁,這是由于 的緣故(用化學(xué)方程式表示)。
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