下圖形象地表示了在加熱、催化劑條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中 表示硫原子, 表示氧原子:
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________,其基本反應(yīng)類型為_________________。
2SO2+O22SO3 化合 【解析】 由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是2個(gè)SO2分子和1個(gè)O2分子反應(yīng),生成物2個(gè)SO3分子,故反應(yīng)方程式為2SO2+O22SO3;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),故是化合反應(yīng)。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省阜新市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
pH是水質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo)之一,下列水樣酸性最強(qiáng)的是
A. pH=1.3的工業(yè)廢水 B. pH=4.5的雨水
C. pH=7.0的蒸餾水 D. pH=7.3的礦泉水
A 【解析】溶液的酸堿度可以用PH值表示。一般情況下pH值大于7溶液呈堿性,pH值越大,溶液的堿性越強(qiáng);pH值小于7溶液呈堿酸性,pH值越小,溶液的酸性越強(qiáng);溶液的pH值等于7為中性。水樣酸性最強(qiáng)應(yīng)為A項(xiàng)。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)第三次模擬考化學(xué)試卷 題型:綜合題
碳酸鎂晶須(MgCO3·nH2O,n = 1~5的整數(shù))是一種新型吸波隱形材料中的增強(qiáng)劑。
(查閱資料)(1) MgCO3·nH2O微溶于水;
(2) MgCO3·nH2O在230℃時(shí)開始失去結(jié)晶水, 400℃以上時(shí)開始分解生成三種氧化物。
I.合成碳酸鎂晶須
步驟:①配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液;②量取一定量的NH4HCO3溶液于容器中,攪拌并逐滴加入MgSO4溶液,控制溫度50℃,反應(yīng)一段時(shí)間;③用氨水調(diào)節(jié)溶液pH至9.5,放置1h后,過濾、洗滌、干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品。
(1)步驟①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的MgSO4溶液所需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、______________;
(2)步驟②反應(yīng)的溫度控制在50℃,較好的加熱方法是__________;
(3)氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應(yīng),除生成MgCO3·nH2O沉淀外,同時(shí)生成的產(chǎn)物還有______________;
(4)檢驗(yàn)沉淀已洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌的濾液,滴入_________,若無(wú)沉淀說明已洗滌干凈。
(5)干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高,目的是______________。
II.測(cè)定產(chǎn)品MgCO3.nH2O中的n值
(方案一)將碳酸鎂晶須放入A裝置中加熱(儀器和裝置如下圖所示),回答下列問題:
(6)上述裝置的連接順序?yàn)開____(按氣流方向,用接口字母表示),其中B處的長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用是__________,C裝置的作用是__________。
(7)加熱前先通入N2排盡裝置中的空氣,然后稱取C、D的初始質(zhì)量。再次連接好裝置,邊加熱邊通入N2,此時(shí)通入N2的作用是_____________。
(8)若B裝置中無(wú)殘留物。裝置C反應(yīng)前后質(zhì)量差為m1,裝置D反應(yīng)前后質(zhì)量差m2 。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),確測(cè)定n值, n=___(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。
(9)有同學(xué)提出上述連接好的裝置仍不夠完善。需要在D裝置的后面連接下圖裝置,目的是________________,否則測(cè)得n值會(huì)________(“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”) 。
(方案二)
稱量100g碳酸鎂晶須放入如下圖所示的廣口瓶中,加入水,滴入稀硫酸與晶須反應(yīng),生成的CO2被過量NaOH溶液吸收,在室溫下反應(yīng)4~5h,反應(yīng)后期將溫度升到30℃,最后,燒杯中的溶液加入已知濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng),測(cè)得CO2的總量;重復(fù)上述操作2次。
(10)氫氧化鈉吸收二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________;
(11)圖中氣球的作用是__________________;
(12)上述反應(yīng)后期要升溫到30℃,主要目的是______________;
(13)設(shè)3次實(shí)驗(yàn)測(cè)得每100 g碳酸鎂晶須與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2平均值為ag,則n值為_______(用含a的代數(shù)式表示);
(14)稱取100g上述晶須產(chǎn)品進(jìn)行熱重分析,熱重曲線如圖2,則該條件下合成的晶須中,n=_______(寫出過程)。
量筒水浴加熱(NH4)2SO4 BaCl2溶液防止晶體失去結(jié)晶水a(chǎn)→e→d→b→c冷卻氣體吸收二氧化碳?xì)怏w生成的二氧化碳和水完全被C、D裝置吸收、防止倒吸22m2/9m1 防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 緩沖作用使廣口瓶?jī)?nèi)水中溶解的CO2充分逸出,并被NaOH充分吸收(4400-84a)/18a 1 【解析】 (1)根據(jù)配制溶液...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)第三次模擬考化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年4月11日央視《消費(fèi)主張》超市饅頭這樣出爐:生產(chǎn)日期隨便改、防腐劑、甜蜜素齊上陣。已知甜蜜素的化學(xué)式為C6H12NNaO3S,下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是
A. 該物質(zhì)是由五種元素組成的
B. 該化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:1
C. 每個(gè)甜蜜素分子是由24個(gè)原子構(gòu)成的
D. 甜蜜素是有機(jī)高分子化合物
C 【解析】該物質(zhì)是由C、H、N、Na、O、S六種元素組成,故A錯(cuò)誤,化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6*12:(1*14),故B錯(cuò)誤,有機(jī)高分子化合物指的是相對(duì)分子質(zhì)量非常大的,成千萬(wàn)的,故D錯(cuò)誤。每個(gè)甜蜜素分子是由6+12+1+1+3+1=24個(gè)原子構(gòu)成的故C正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)第三次模擬考化學(xué)試卷 題型:單選題
共享單車為了方便我們綠色出行,夏季期間氣溫升高共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是
A. 分子體積變大 B. 分子質(zhì)量變大 C. 分子數(shù)目變大 D. 分子間的間隙變大
D 【解析】 夏天溫度高,分子間的間隔要增大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,會(huì)使輪胎發(fā)生爆胎,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選試劑及操作方法錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑及操作方法 |
A | CO2(CO) | 通過足量的灼熱氧化銅 |
B | Cu粉(Fe粉) | 加過量的稀鹽酸,過濾 |
C | FeCl2溶液(CuCL2) | 加過量鐵粉,過濾 |
D | Ca0粉末(CaCO3粉末) | 加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 A、一氧化碳可以與灼熱的氧化銅反應(yīng),而二氧化碳不能與灼熱的氧化銅反應(yīng),故該方法可以除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳,故正確; B、在金屬活動(dòng)性順序表中,鐵在氫的前面,銅在氫的后面,故鐵可以與稀鹽酸反應(yīng),而銅不能與稀鹽酸反應(yīng),故可以除去銅中混有的少量鐵,故正確; C、氯化亞鐵不能與鐵反應(yīng),而氯化銅可以與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,該反應(yīng)中生成了銅除去了鐵,沒有新雜...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列熟悉的小吃中,維生素含量較高的是
A. 酸奶 B. 胡蘿ト包子 C. 手抓羊肉 D. 釀皮
B 【解析】 A、酸奶中含有較豐富的蛋白質(zhì),故錯(cuò)誤; B、胡蘿ト中含有較多的維生素,故正確; C、手抓羊肉中含有較豐富的蛋白質(zhì),故錯(cuò)誤; D、釀皮是由米面做成的,故含有較豐富的糖類,故錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì),能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量增加的是( )
A. 氯化鋇溶液和稀硫酸 B. 硝酸鉀溶液和硫酸鎂溶液
C. 碳酸鈉固體和稀鹽酸 D. 鐵和硫酸銅溶液
C 【解析】 A、氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl,該反應(yīng)有沉淀生成,溶液的總質(zhì)量減少,錯(cuò)誤;B、硝酸鉀和硫酸鎂不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),錯(cuò)誤;C、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比溶解的碳酸鈉固體的質(zhì)量少,所以溶液的總質(zhì)量增加,正確;D、鐵和硫酸銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2018中考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。
(1)普通干電池采用石墨作為電極材料,是利用其優(yōu)良的__________性;
(2)高爐煉鐵的主要反應(yīng)為3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2 ,該反應(yīng)利用CO化學(xué)性質(zhì)中的____性;
(3)碳酸鈉、碳酸鈣都含有CO32-,都能與鹽酸反應(yīng)生成鹽、水和__________。
導(dǎo)電性 還原性 二氧化碳 【解析】 (1)石墨具有良好的導(dǎo)電性,可以做電極; (2)一氧化碳具有還原性,可用于公益煉鐵; (3)碳酸鹽都含有碳酸根離子,都可以與稀鹽酸反應(yīng)生成新鹽、水和二氧化碳?xì)怏w;查看答案和解析>>
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