19．向盛有一種無(wú)色溶液的試管中加入另一種無(wú)色溶液，生成了一種白色沉淀，試根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，推測(cè)生成的白色沉淀可能是哪幾種物質(zhì)？相應(yīng)參加反應(yīng)的兩種無(wú)色溶液各是什么？寫(xiě)出其中的兩種推測(cè)，填寫(xiě)在表格中．
推測(cè)白色沉淀化學(xué)式兩種無(wú)色溶液化學(xué)式
推測(cè)一CaCO3CaCl2、Na2CO3
推測(cè)二BaSO4BaCl2、Na2SO4

分析 本題只告訴無(wú)色溶液與無(wú)色溶液反應(yīng)生成了白色沉淀，要知道生成了什么沉淀，原有的物質(zhì)是什么，需要根據(jù)生成的沉淀特點(diǎn)進(jìn)行推斷；不溶于稀硝酸的沉淀有氯化銀和硫酸鋇，溶于稀硝酸且有氣體產(chǎn)生的沉淀中一定含有碳酸根離子，溶于稀硝酸但不產(chǎn)生氣體的沉淀可以為堿．

解答 解：（1）所學(xué)過(guò)的不溶于稀硝酸的沉淀有氯化銀和硫酸鋇，如果是氯化銀，則原溶液的溶質(zhì)可能是硝酸銀和氯化鈉，如果是硫酸鋇，則原溶液的溶質(zhì)可能是硫酸或硫酸鈉和硝酸鋇；
（2）白色沉淀溶于稀硝酸且有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明該沉淀為碳酸鹽的沉淀，常見(jiàn)的白色不溶性碳酸鹽沉淀有碳酸鈣和碳酸鋇，如果是碳酸鈣，則原溶液的溶質(zhì)可能是氯化鈣和碳酸鈉，如果是碳酸鋇，則原溶液的溶質(zhì)可能是氯化鋇和碳酸鈉；
（3）白色沉淀溶于稀硝酸但不產(chǎn)生氣體，說(shuō)明該沉淀是氫氧化鎂，則原溶液的溶質(zhì)可能是氯化鎂和氫氧化鈉（其他合理答案也可）；
故答案為：

推測(cè)白色沉淀化學(xué)式兩種無(wú)色溶液化學(xué)式
推測(cè)一CaCO3CaCl2、Na2CO3
推測(cè)二BaSO4BaCl2、Na2SO4
（其他合理答案也可）

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是根據(jù)白色沉淀的特點(diǎn)，推測(cè)反應(yīng)的物質(zhì)，要完成此題，需要同學(xué)們熟知常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)，能夠靈活的應(yīng)用．所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)知識(shí)的儲(chǔ)備．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖A是元素周期表中的一格，分析回答問(wèn)題：
（1）鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98；             
（2）B圖表示鋁元素的原子結(jié)構(gòu)，其 x的數(shù)值為13：
（3）C圖是否為鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖否（填“是”或“否”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．羥喜樹(shù)堿是一種生物堿類(lèi)抗癌藥物，它對(duì)治療多種惡性腫瘤具有顯著療效．其化學(xué)式為C20H16N2O5．下列有關(guān)羥喜樹(shù)堿的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．羥喜樹(shù)堿分子由碳元素、氫元素、氧元素、氮元素組成
B．羥喜樹(shù)堿分子中碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
C．羥喜樹(shù)堿中含有五氧化二氮
D．羥喜樹(shù)堿中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為15：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下方程式的書(shū)寫(xiě)與基本反應(yīng)類(lèi)型的判斷均正確的是（　　）
A．Fe+O2=Fe3O4  化合反應(yīng)
B．2H2O=2H2↑+O2↑  分解反應(yīng)
C．Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2  置換反應(yīng)
D．Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O 中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組溶液不用其他試劑就無(wú)法鑒別的是（　�。�
A．Na2CO3、HCl、MgCl2B．NaOH、FeCl3、KCl
C．Na2CO3、H2SO4、BaCl2D．Ba（OH）2、H2SO4、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．通常情況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)回答下列相關(guān)的問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為①、②、③的儀器的名稱(chēng)．
①酒精燈；②鐵架臺(tái)；③集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)可選用A（填字母）作發(fā)生裝置，制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
（3）收集氨氣時(shí)應(yīng)采用的裝置為C（填字母）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，為了防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用稀鹽酸來(lái)吸收．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問(wèn)題．
（1）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則天然氣燃燒對(duì)環(huán)境影響較小，氫氣作為一種清潔能源目前不能推廣的原因是制取的成本高、儲(chǔ)存困難（答一條即可）
（2）SO2的大量排放能形成酸雨，pH＜5.6（填寫(xiě)“＜”、“＞”或“=”）的降雨稱(chēng)為酸雨，在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放，石灰水需要“噴淋”的目的是二氧化硫充分吸收，石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2 +Ca（OH）2 ═CaSO3+H2O（SO2和堿反應(yīng)與CO2相似）．
（3）目前，在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO，NO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO2和N2，2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2，請(qǐng)根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)，叫做氧化還原反應(yīng)”判斷，該反應(yīng)是（填寫(xiě)“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一個(gè)密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物　　質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)2.567.20.5
下列說(shuō)法正確的是B
A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物，d一定是催化劑         
B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g類(lèi)
D．c物質(zhì)中元素的種類(lèi)一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類(lèi)．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4
C．該反應(yīng)乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
D．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

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