【題目】下列物質屬于純凈物的是

A．空氣 B．礦泉水 C．石灰石 D．鎂

【答案】D

【解析】

試題分析：純凈物是由一種物質組成的，混合物是有兩種或兩種以上物質組成的物質，二者的本質區(qū)別為是否有一種物質組成；A．空氣 由多種物質組成；B．礦泉水由多種物質組成； C．石灰石由多種物質組成；D．鎂有一種物質組成，屬于純凈物，故答案選擇D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年“世界環(huán)境日”的中國主題為：向污染宣戰(zhàn)。下列措施能治理相關污染的是

選項

A

B

C

D

污染

溫室效應

白色污染

酸雨

沙塵暴

措施

使用無磷洗衣粉

掩埋塑料垃圾

工業(yè)廢氣直接排放

植樹造林

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是家庭中常用的洗滌劑及其pH，其中顯酸性的是

A．廁所清潔劑(pH=1) B．洗發(fā)精(pH=8)

C．洗衣液(pH=10) D．廚房清潔劑(pH=13)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實的結論或解釋中錯誤的是

A．水燒開后易把壺蓋沖起——說明溫度升高分子會變大

B．公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動

C．酸堿中和反應都能生成水——實質是H+與OH﹣結合生成了H2O

D．加碘食鹽和鐵強化醬油——都可以補充人體必需的微量元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖裝置進行組合，制取并收集氧氣，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a：___________，b：____________。

（2）若選擇②與④組合制取并收集氧氣，寫出該反應的文字表達式：_____________；檢驗氧氣的方法______________。

（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是_________（已知濃硫酸具有吸水性，可以做氧氣、氫氣等某些氣體的干燥劑）。

A．①③⑤ B．①③④ C．②③⑤ D．②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年9月22日是世界無車日，長沙多處汽車限行。汽車尾氣已經(jīng)是城市污染的主要來源，在機動車安裝尾氣凈化器可以有效緩解此類污染，它的特色之一是使一氧化碳與一氧化氮在鉑做催化劑的條件下反應生成二氧化碳和氮氣。

（1）寫出尾氣凈化器中所發(fā)生反應的文字表達式

（2）下列不屬于大氣污染物的是 （填序號）

①CO ②CO2 ③SO2 ④O2 ⑤可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案：選用大試管作反應容器，將過量的紅磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。

假設實驗能按照小華的設想正常進行，且紅磷所占體積與導管內(nèi)氣體體積忽略不計，回答下列問題：

（1）實驗前，如圖連接好儀器。打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL推至15mL刻度處，然后松手，觀察活塞是否仍能返回至20mL刻度處，該步驟的實驗目的是 。

（2）試管中裝入紅磷，將注射器的活塞前沿調(diào)整至20mL處，連接好裝置，夾緊彈簧夾，然后用酒精燈加熱紅磷，紅磷燃燒，觀察到 ，紅磷燃燒的文字表達式為 。一段時間后，燃燒結束，等到試管冷卻后在松開彈簧夾。

（3）若加熱前，試管內(nèi)的空氣體積為40mL，則松開彈簧夾后，注射器的活塞前沿最終停在 mL處，說明氧氣約占空氣體積的1/5。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是X、Y兩種元素的原子結構示意圖，據(jù)圖分析，下列判斷錯誤的是

A．X是金屬元素

B．Y元素的原子在化學反應中易得電子

C．X和Y形成化合物的化學式為MgCl2

D．X、He兩種元素的化學性質很相似

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（11分）請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

（1）寫出標號儀器的名稱a b

（2）如果用高錳酸鉀選用A裝置制取氧氣有一處錯誤是 ，同學們在做這個實驗時不小心將少量藥品沾到皮膚上，用水洗滌后仍留下褐色斑點，這說明高錳酸鉀對皮膚 性。

（3）實驗室用過氧化氫制較純凈的氧氣，應選用的收集裝置是 （填字母），反應的文字表達式是 ；若選擇裝置H收集氧氣（H中原來是空氣且正放），則氣體從__________管（選填“c”或“d”）進入，證明該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是 ；

（4）實驗室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應制二氧化碳并要求能控制反應發(fā)生和停止，則應選用的發(fā)生裝置是 ，反應的文字表達式是 ；

（5）圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點有

①可控制反應的開始和結束 ②節(jié)約藥品 ③可形成液封防止漏氣

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