精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】欲除去氮氣中的少量氧氣、水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳等雜質,可使混合氣體通過下列物質:(1)澄清的石灰水;(2)灼熱的氧化銅;(3)灼熱的銅;(4)濃硫酸。順序正確的是(

A.1)(2)(3)(4

B.3)(2)(1)(4

C.4)(2)(1)(3

D.2)(4)(3)(1

【答案】B

【解析】

除去水蒸氣要放在最后除去,用石灰水吸收二氧化碳,除二氧化碳要放在除一氧化碳之后,因為用氧化銅除去一氧化碳和氫氣,又生成二氧化碳和水蒸氣,除去水蒸氣用濃硫酸。因此順序是先通過灼熱的氧化銅除去一氧化碳和氫氣,再通過石灰水除去二氧化碳,然后通過濃硫酸除去水蒸氣,順序是(3)(2)(1)(4)。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】兩性物質是指既能和酸反應,又能和堿反應的物質。鋁是生活中常見的一種兩性物質,寫出其分別與稀鹽酸和NaOH溶液反應的化學方程式_____。(提示AlNaOH溶液反應生成NaA1O2和一種可燃性氣體)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】加入足量水攪拌,能形成溶液的是

A.牛奶B.麻油C.泥沙D.蔗糖

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,既含有游離態(tài)氧元素又含有化合態(tài)氧元素的是( 。

A.氧化鎂B.碳酸C.氧氣D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學知識與生活練習緊密。請在白醋、尿素[CO(NH2)2]、維生素C”中選擇適當物質填空:

①可除去鋁壺中水垢(水垢主要成分為碳酸鈣)的物質_____;②常用的氮肥_____;③常吃蔬菜水果可補充的物質_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】干冰升華為二氧化碳氣體時的過程中發(fā)生的改變的是

A.分子種類B.分子間距C.分子質量D.原子大小

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組探究在實驗室中由Cu為原料制取CuSO4溶液的實驗方案,并進行評價分析、實驗探究和方案改進. 【實驗方案】
方案一:Cu CuO CuSO4
方案二:Cu CuSO4[Cu+H2O2+H2SO4(。┄TCuSO4+2H2O]
方案三:Cu CuSO4[Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O]
方案四:Cu CuSO4[Cu+Fe2(SO43═CuSO4+2FeSO4]
方案五:Cu CuSO4[3Cu+3H2SO4(。+2HNO3(稀)═3CuSO4+2NO↑+4H2O]
【評價分析】
(1)方案二與方案一相比,優(yōu)點是實驗的操作步驟不需要走分步進行和 . 但工業(yè)上不采用方案二大量使用H2O2制硫酸銅的原因是
(2)方案三與方案一、二相比,缺點是和反應會產生SO2 . 生產生活中大量的SO2排放到空氣中容易形成
(3)【實驗探究】 老師設計了如下的實驗方案四:

已知:①4FeSO4+O2+2H2SO4(。┄T2Fe2(SO43+2H2O
②溶液中pH=3.2時Fe(OH)3開始沉淀,實驗流程中“濾渣”的化學式為 , 濾渣與稀H2SO4反應的化學方程式為
(4)【方案改進】 某同學針對方案五查閱資料:Cu與稀H2SO4和稀HNO3的混合酸反應時,生成的無色NO氣體很容易在常溫下與空氣中的O2反應,生成紅棕色,有刺激性氣味的有毒氣體NO2:NO2溶于H2O時生成HNO3和NO,工業(yè)上利用這一生產原理生產HNO3 . NO2溶于H2O的化學反應方程式為 , 若采用方案五制取CuSO4溶液,根據上述查閱資料所獲得的反應原理,改進的實驗方案中可循環(huán)使用的物質是(填化學式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學探究燃燒條件的改裝裝置,往燒杯中加入下列哪種物質,能引起白磷(著火點為40度)燃燒的是( )
A.硝酸銨
B.氫氧化鈉
C.蔗糖
D.食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上獲取大量氧氣的原料是

A. 二氧化錳

B. 空氣

C. 氯酸鉀

D. 雙氧水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案