18.如圖是水的沸騰實驗,下列說法正確的是( 。
A.水沸騰屬于化學變化
B.水沸騰時水分子體積變大
C.從玻璃片上冷凝得到的水屬于軟水
D.用燈帽蓋滅酒精燈的原理是降低了酒精的著火點

分析 A、化學變化有新物質(zhì)生成;
B、根據(jù)水蒸發(fā)時發(fā)生變化的是分子之間間隔考慮;
C、根據(jù)軟水和硬水的不同考慮;
D、著火點一般不能變.

解答 解:A、水沸騰沒有新物質(zhì)生產(chǎn),屬于物理變化,不屬于化學變化,故錯誤;
B、水蒸發(fā)是水分子獲得能量,運動速度加快,水分子之間的間隔變大,水分子的體積不變,故錯誤;
C、從玻璃片上冷凝得到的水屬于蒸餾水,不含鈣、鎂離子,屬于軟水,正確;
D、用燈帽蓋滅酒精燈是因為隔絕了氧氣或空氣,而不是降低著火點,故錯誤;
故選:C

點評 生活處處有化學,學會用所學的化學知識去解決生活中的實際問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.水在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)水常用來配制各種溶液,根據(jù)下表回答問題.
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
60℃時,向兩個分別盛有50gNaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是NaCl溶液,可采取加溶劑或升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />(2)某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活的分布如圖所示.
①河流C處水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中N,P兩種元素含量過高.
②為從源頭上防止河水被污染,工廠排放的廢水水應該處理后達標排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列歸類錯誤的是( 。
選項物質(zhì)(或元素)歸類
A氫氣、一氧化碳、甲烷可燃性氣體
B氫氧化鈉固體、濃硫酸、熟石灰溶于水會放熱的物質(zhì)
C氮元素、磷元素、鉀元素等農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素
D碘、鋅、硒、銅等人體中常見微量元素
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖為某化學反應的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子.虛線框內(nèi)應填的微觀圖示是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗.下列說法錯誤的是( 。
A.中觀察到的現(xiàn)象是上層的蠟燭先熄滅,下層的蠟燭后熄滅
B.中測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于$\frac{1}{5}$的原因可能是裝置氣密性不好
C.中用玻璃棒攪拌的目的是防止液滴飛濺
D.中集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.我國是世界上最早采用濕法冶金提取鋼的國家,在漢代許多著作里有“石膽能化鐵為銅”的記載,至宋代時濕法煉銅成為大量生產(chǎn)銅的重要要方法.濕法煉銅的原理是鐵硫酸銅溶液反應.
(1)鐵與硫酸銅反應的基本類型是置換反應
(2)實驗室中用托盤天平稱取5.6g鐵粉進行該實驗,正確的操作是A(填序號);
A.用鑷子取用砝碼
B.將抶粉直接放在托盤上稱量
C.觀察左右托盤高度判斷天平平衡
D.先將鐵粉放在托盤上,再加砝碼至天平平衡
(3)將5.6g鐵粉放入燒杯中,緩緩加入160g硫酸銅溶液并撹拌,二者恰好完全反應,清計算該硫酸銅溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗操作中錯誤的是(  )
A.
   量取液體
B.
     傾倒液體
C.
 滴加液體
D.
    點燃酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如圖順序擺放著6瓶不同的無色溶液(A、B、C、D、E、F代表對應的溶液),其中E溶液的試劑瓶標簽破損,為此,他們作了如下探究:
【提出問題】E溶液的成分是什么?
【查閱資料】1.氫氧化鈉在空氣中會變質(zhì)
2.Na2CO3溶液呈堿性,Na2SO4溶液呈中性.
【初步判斷】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放原則,E溶液不可能是①.
①酸  ②堿  ③鹽
【作出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液;
猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;
猜想Ⅲ:Na2SO4溶液;
猜想Ⅳ:NaNO3溶液(任寫一種)
【設計并實驗】興趣小組的同學為驗證“猜想Ⅱ”是否正確,設計并完成下表所示實驗.
實驗方案實驗一實驗二實驗三
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色,對照比色卡,pH>7有無色無味氣體產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生
實驗結(jié)論猜想Ⅱ正確
【分析與推理】①完成“實驗一”后,李成同學即認為“猜想Ⅰ”正確,張平同學認為“猜想Ⅰ”不一定正確,他的理由是碳酸鈉和氫氧化鈉溶液均顯堿性,pH都大于7.
②何剛同學認為只需要完成“實驗二”即可得出“猜想Ⅱ”正確的結(jié)論,你認為該說法不合理(填“合理”或“不合理”),理由是因NaOH溶液變質(zhì)也會產(chǎn)生Na2CO3,滴加稀鹽酸也會產(chǎn)生氣泡.
③請寫出“實驗二”中發(fā)生反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
【反思與評價】經(jīng)過討論,同學們認為“實驗一”存在明顯操作錯誤,該錯誤是把pH試紙浸入待測液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途.下列應用與中和反應原理無關的是( 。
A.可用醋去除皮蛋中熟石灰的澀味
B.服用含AI(OH)3的藥物治療胃酸過多
C.用蘇打除去發(fā)酵后饅頭中的酸性物質(zhì)
D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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