請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng) a__________ , b_____________ 。
（2）實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是_________。將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅__________。
（3）實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_(kāi)________（填字母），加試劑前，連接裝置并檢查裝置的______________。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，該試管中溶液的pH_______7（填“>”、“<”或 “=”）


（1）試管   集氣瓶

（2）二氧化錳   酒精燈

（3）BD  氣密性   <


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置和儀器。

（1）從圖1的裝置中任意選擇一種儀器，寫(xiě)出它的名稱(chēng)： ，簡(jiǎn)要說(shuō)出它的一種用途： 。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式： ，用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的 （填標(biāo)號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是 和 。收集二氧化碳通常選擇圖2中的 （填標(biāo)號(hào)）儀器進(jìn)行組合。欲收集滿(mǎn)一瓶二氧化碳?xì)怏w，收集一段時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ；若火焰不熄滅，則可能的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀短文，回答問(wèn)題。

汽車(chē)作為曾經(jīng)推動(dòng)人類(lèi)文明向前躍進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物，在給人類(lèi)的生活帶來(lái)便捷舒適的同時(shí)，對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責(zé)任．大氣污染主要來(lái)源于工業(yè)污染和汽車(chē)尾氣，99%的一氧化碳和一氧化氮的排放來(lái)源于汽車(chē)尾氣．我市近幾年來(lái)汽車(chē)保有量的增長(zhǎng)很快，環(huán)保面臨如汽車(chē)污染等問(wèn)題的考驗(yàn)．

另?yè)?jù)報(bào)道：將氫氣應(yīng)用于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)已在我國(guó)研制成功；酒精為燃料的汽車(chē)已在北京市、河南省使用；很多地方已將一部分汽車(chē)改用液化氣作燃料．

（1）汽車(chē)水箱中用水來(lái)做冷卻劑的原因：                                  ．

（2）汽車(chē)尾氣中的大氣污染物有（寫(xiě)化學(xué)式）：                       ；

（3）請(qǐng)?zhí)岢鑫沂兄卫砥?chē)污染的一條合理化建議：                             ．

（4）就目前情況看，氫氣作燃料的汽車(chē)要投入使用前，你認(rèn)為還要研究解決的問(wèn)題有                               ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃料電池是一種新型綠色電池。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。這三種氣體可以作為燃料的原因是( )

A.均是無(wú)毒、無(wú)害的氣體

B.均可燃燒并放出大量的熱

C.燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳

D.均在自然界中大量存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答：

（1）鋁元素的含量居地殼中所有元素的第 位。將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的 性。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。右圖為鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________（填“得到”或“失去”）電子。

（3）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，因此鋁具有很好的抗腐蝕性能。寫(xiě)出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式

。

（4）冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過(guò)程中起著重要的作用。硫酸鋁和氟化鈉（NaF）在共融條件下反應(yīng)生成冰晶石（Na3AlF6），同時(shí)得到硫酸鈉，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．爆炸                                                     B．澄清的石灰水變渾濁

C．酒精揮發(fā)                                               D．農(nóng)家肥的腐熟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列幾種離子在HCl、KOH、BaCl2三種溶液中都能存在的是

A．NH4+                  B．Na+                     C．SO42-                   D．OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖一所示。

（1）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是 ；乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 （“增大”或“減小”）

（2）將45g甲物質(zhì)分成三等分，分別加入歌盛有100mL水中，形成t1℃時(shí)甲的不飽和溶液。如上圖二所示，再分別通過(guò)蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法在的一種，將它們都變成甲的飽和溶液。此時(shí)，燒杯21·cn·jy·com

②中溶質(zhì)質(zhì)量最大，燒杯③中的溶質(zhì)質(zhì)量最小。則方法一是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：



下圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)你由圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式                               。

（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                                                         。

I、II兩類(lèi)有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是（寫(xiě)一條）                              。

（3）從正反兩方面舉例說(shuō)明氧氣與人類(lèi)生活的關(guān)系                                  

                                  。

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