A. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | B. | 用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線 | ||
C. | 用汽油洗去衣服上的油漬 | D. | 用紅熱鐵片區(qū)分氮肥和鉀肥 |
分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于利用化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線,需要通過化學(xué)變化燃燒才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、用汽油洗去衣服上的油漬,是利用了油漬溶于汽油的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
D、用紅熱鐵片區(qū)分氮肥和鉀肥,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅做導(dǎo)線 | B. | 天然氣做燃料 | ||
C. | 鐵能導(dǎo)熱,可以用鐵制鐵鍋 | D. | 利用活性炭吸附有色有味物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑦③②⑤④⑥ | B. | ⑦③①②④⑥⑤ | C. | ⑤⑦③②①④⑥ | D. | ⑦②③①④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)電性最好的金屬是銅 | B. | 硬度最大的金屬是鉻 | ||
C. | 應(yīng)用最廣泛的金屬是鐵 | D. | 熔點(diǎn)最高的金屬是鎢 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配制該溶液需要NaCl8克,水42克 | |
B. | 粗鹽溶解和過濾操作時(shí),都用到了玻璃扣棒,玻璃棒的作用相同 | |
C. | 配制好的溶液要放圖廣口瓶中 | |
D. | 在把配制好的溶液裝瓶時(shí),有部分溶液灑出,但溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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