如圖所示是有關(guān)分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),將滴有酚酞溶液的濾紙條放在試管里(每隔1.5~2cm滴一小滴酚酞溶液),如圖所示放在實(shí)驗(yàn)臺上,用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在管口棉花上(10~15滴).
    (1)實(shí)驗(yàn)中,觀察到滴有酚酞溶液的濾紙條
    滴加酚酞試液的點(diǎn)由試管口向內(nèi)依次變紅
    滴加酚酞試液的點(diǎn)由試管口向內(nèi)依次變紅
    ,這一實(shí)驗(yàn)說明了
    分子在不斷運(yùn)動
    分子在不斷運(yùn)動

    (2)某同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變化,而試管口塞的脂 棉花卻變成紅色,導(dǎo)致這一現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是:
    氨水滴到了濾紙上,酚酞溶液滴到了棉花團(tuán)上
    氨水滴到了濾紙上,酚酞溶液滴到了棉花團(tuán)上
    分析:(1)根據(jù)分子在不斷運(yùn)動的性質(zhì)來解釋本題;(2)由于氨水具有揮發(fā)性,運(yùn)動速度快,與酚酞溶液接觸,使酚酞試液變色考慮.
    解答:解:(1)由于分子在不斷運(yùn)動,氨水具有揮發(fā)性,運(yùn)動速度加快,運(yùn)動到與酚酞試液接觸,由于氨水屬于堿,能使酚酞試液變紅色;所以濾紙條上滴加酚酞試液的點(diǎn)由試管口向內(nèi)依次變紅,該實(shí)驗(yàn)說明了分子在不斷運(yùn)動;
    (2)由于氨水具有揮發(fā)性,運(yùn)動速度加快,運(yùn)動到與酚酞試液接觸,由于氨水屬于堿,能使酚酞試液變紅色,所以試管內(nèi)濾紙條上沒有變化,而試管口塞的脂 棉花卻變成紅色說明氨水滴到了濾紙上,酚酞溶液滴到了棉花團(tuán)上.
    故答案為:(1)滴加酚酞試液的點(diǎn)由試管口向內(nèi)依次變紅;分子在不斷運(yùn)動;(2)氨水滴到了濾紙上,酚酞溶液滴到了棉花團(tuán)上.
    點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道分在不斷運(yùn)動,氨水顯堿性能使酚酞試液變紅.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    6、有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時一般要用一種著色劑--對苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)對苯二胺的說法不正確的是(  )

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    今年3月22日是第二十個“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:
    (1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是
    B
    B
    (填字母);
    A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1  B.水是由水分子構(gòu)成的  C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
    (2)注意飲水安全,保證人體健康.在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
    吸附
    吸附
    性.此外還需加入二氧化氯(C102)進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(C1O2)中氯元素的化合價為
    +4價
    +4價
    ;
    (3)在TiO2作催化劑和光照條件下,水也能分解成氫氣和氧氣,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    2H20
    太陽能
    .
    催化劑
    2H2↑+O2
    2H20
    太陽能
    .
    催化劑
    2H2↑+O2
    ,在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
    電能
    電能

    (4)如圖所示,實(shí)驗(yàn)I是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)Il是電解水的裝置.①實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的
    分子間間隔
    分子間間隔

    ②實(shí)驗(yàn)II中假如B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時,A中氣體分子數(shù)為
    2n
    2n

    ③地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
    C
    C
    (填序號)
    A.公共場所不用隨手關(guān)水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)在有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時一般要用到一種著色劑--對苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)對苯二胺的說法不正確的是(  )

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    今年3月22日是第二十個“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識有下列問題,請按要求填空:
    (1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)
    ;
    ①加熱      ②過濾      ③蒸發(fā)     ④冷卻
    (2)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是
    B
    B
        (填字母);
    A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
    B.水是由水分子構(gòu)成的
    C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
    (3)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
    引流
    引流

    (4)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
    加熱煮沸
    加熱煮沸

    (5)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
    20mL
    20mL
    .該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
    質(zhì)量守恒定律
    質(zhì)量守恒定律

    (6)用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是
    C
    C

    A.凈水器能殺菌消毒
    B.凈化后的水屬于純凈物
    C.活性炭的主要作用是吸附
    D.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br />(7)下列節(jié)水措施中不可取的是
    C
    C

    A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
    B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
    C.大量開采使用地下水
    D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2013?北塘區(qū)二模)化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請用所學(xué)化學(xué)知識回答.
    (1)H、C、O、Ca、Cl是初中常見的幾種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
    ①人體胃液中含有的酸是
    HCl
    HCl
    ;②用作補(bǔ)鈣劑的鹽是
    CaCO3
    CaCO3
    ;
    ③最簡單的有機(jī)化合物是
    CH4
    CH4
    ;④葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是
    C6H12O6
    C6H12O6

    (2)如圖所示是有關(guān)“暖寶寶”取暖貼的標(biāo)簽,請依據(jù)此標(biāo)簽回答:(溫馨提示:“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化即生銹的過程)
    ①袋內(nèi)物質(zhì)包括鐵粉、水、活性炭、食鹽等,構(gòu)成氯化鈉的陽離子符號為
    Na+
    Na+
    ,保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
    水分子
    水分子
    (填具體粒子名稱).
    ②活性炭也常用作凈水材料,凈水時所起的作用是
    吸附水中部分溶解性雜質(zhì),除去異味和色素
    吸附水中部分溶解性雜質(zhì),除去異味和色素
    ,使用“暖寶寶”時要打開外袋取出內(nèi)袋,過一會兒暖寶寶溫度很快上升,“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與
    空氣(或氧氣)
    空氣(或氧氣)
    接觸.

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