化學(xué)小組的同學(xué)為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g石灰石放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量和稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100   73             44
 x    y             6.6g
100
x
=
73
y
=
44
6.6g
,
x=15g,
y=10.95g,
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
15g
20g
×100%=75%,
答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%.
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
10.95g
100g
×100%=10.95%,
答:所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.95%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加熱試管里的液體時(shí),應(yīng)把試管的受熱部位放在酒精燈火焰的( 。
A、外焰B、內(nèi)焰
C、焰心D、遠(yuǎn)離外焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小欣拉開(kāi)易拉罐汽水的拉環(huán)時(shí),聽(tīng)到“!钡囊宦,并有氣體自汽水中沖出.有關(guān)此現(xiàn)象的說(shuō)明,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、因壓力減小使氣體的溶解度變大
B、因壓力減小使氣體的溶解度變小
C、因壓力增大使氣體的溶解度變小
D、因壓力增大使氣體的溶解度變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用托盤天平稱取一定質(zhì)量的苛性鈉固體時(shí),應(yīng)將它先放在
 
里,再放在左邊的托盤中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定稀鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),她從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)她得出的結(jié)論正確嗎?說(shuō)出你的理由.
(2)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn).探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和(包括實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某大理石雕像分別攝于1908年、1969年的兩幅圖片,雕像的嚴(yán)重腐蝕反映出最主要的環(huán)境污染問(wèn)題是
 
,形成該污染的主要有害氣體是
 
,主要來(lái)自于
 
,為解決這一環(huán)境污染問(wèn)題,你的建議是:
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A-I均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G為紫紅色金屬,I是地殼中含量極高的元素所形成的常見(jiàn)氣體單質(zhì),人體胃液中含有A,可幫助消化,根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題:(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出)

(1)E的名稱是
 
,H的化學(xué)式是
 
;
(2)物質(zhì)G在顯示生活中的應(yīng)用為
 
;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各題分別用分子、原子、離子、元素填空雅安地震后緊急調(diào)運(yùn)了含氯消毒劑等防疫藥品.含氯消毒劑中的“氯”是指
 
;能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是氫
 
,金屬鐵是由
 
構(gòu)成的,用微粒的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)水:請(qǐng)你從物質(zhì)的構(gòu)成、分子的構(gòu)成和原子的構(gòu)成等層面,描述水的微觀構(gòu)成(任選其中2個(gè)層面即可)
A.
 

B.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在H,O,C,Cl,Na,Ca六種元素中,選擇適當(dāng)元素,按下列要求寫出物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)最常用的溶劑
 
;(2)可改良酸性土壤的堿
 
;
(3)可作建筑材料的鹽
 
;(4)可作干燥劑的氧化物
 

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