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將質量相等的A、B兩塊金屬，分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（產物中A、B兩種元素的化合價相同）．分析右圖，可以獲得的信息有（任寫兩條）：

解：根據(jù)圖象可以看出，相同質量的A、B與足量的酸反應，放出氫氣的質量多的是A，說明A的相對原子質量比B小，B的斜線比A陡，說明金屬活動性較強的是B，所以本題答案為：A的相對原子質量比B小，B的活動性比A強．
分析：根據(jù)圖象進行分析，A產生的氫氣比B多，相對與子質量越小，產生的氫氣越多，B的斜線比A陡，B的活動性比A強．
點評：本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

32、將質量相等的A、B兩塊金屬，分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（產物中A，B兩種元素的化合價相同）．分析右圖，可以獲得的信息有（任寫兩條）：
（1）
B比A活潑
（2）
A、B均被完全反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

27、將質量相等的A、B兩塊金屬，分別放人溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系如下圖所示（產物A、B兩種元素的化合價相同），分析下圖，填空（“＞”或“＜”） 
（1）金屬活動性A
＜
B．
（2）相對原子質量A
＜
B．

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、將質量相等的A、B兩塊金屬，分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（產物中A、B兩種元素的化合價相同）．分析右圖，可以獲得的信息有（任寫兩條）：

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科目：初中化學 來源： 題型：

將質量相等的A、B兩塊金屬，分別放入質量和溶質的質量分數(shù)都相同的足量稀硫酸中，生成物中A、B兩種元素的化合價相同，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示．下列有關描述不正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）要除去銅粉中少量鐵粉雜質，有三種方案：
①物理除雜法：
用吸鐵石吸引
用吸鐵石吸引

②化學方法：
加入稀鹽酸
加入稀鹽酸

A方案：用適量稀
加入稀鹽酸
加入稀鹽酸
直到不產生氣泡為止，其方程式是：
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
；
B方案：加入適量硫酸銅溶液，其其方程式是：
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
；A方案與B方案相比：方案
A
A
除雜徹底．
（2）將質量相等的a、b兩種金屬，同時分別放入兩份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀硫酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．根據(jù)下圖中所提供的信息，寫出能從中得出的正確結論．（已知：a、b在生成物中均為+2價）限寫四條
①
A產生的氫氣比B產生的氫氣多
A產生的氫氣比B產生的氫氣多
；
②
A反應的速度比B反應的速度快
A反應的速度比B反應的速度快
；
③
A比B活潑
A比B活潑
；
④
A的相對原子質量小于B的相對原子質量
A的相對原子質量小于B的相對原子質量
．

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