開(kāi)展污染源普查是了解環(huán)境狀況的重要手段,沙洋縣積極參加了全國(guó)第一次污染源普查工作。
(1)普查對(duì)象為工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和                    污染源及集中式污染治理措施等;
(2)為改善漢江的水體質(zhì)量,防止水的污染,你能夠做些什么?(回答一點(diǎn)):                                
(3)最近,國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起。請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議                                                          
(1)生活
(2)不排放生活污水、不讓工廠排放污水、建污水處理廠(答案合理即可)
(3)隨手關(guān)燈(使用節(jié)能燈;出行多乘坐公共汽車等)(答案合理即可)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、開(kāi)展污染源普查是了解環(huán)境狀況的重要手段,沙洋縣積極參加了全國(guó)第一次污染源普查工作.
(1)普查對(duì)象為工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和
生活
污染源及集中式污染治理措施等;
(2)為改善漢江的水體質(zhì)量,防止水的污染,你能夠做些什么?(回答一點(diǎn)):
用洗衣服的水沖廁所

(3)最近,國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起.請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
隨手關(guān)燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

開(kāi)展污染源普查是了解環(huán)境狀況的重要手段,沙洋縣積極參加了全國(guó)第一次污染源普查工作.
(1)普查對(duì)象為工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和______污染源及集中式污染治理措施等;
(2)為改善漢江的水體質(zhì)量,防止水的污染,你能夠做些什么?(回答一點(diǎn)):______.
(3)最近,國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起.請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

開(kāi)展污染源普查是了解環(huán)境狀況的重要手段,沙洋縣積極參加了全國(guó)第一次污染源普查工作。

(1)普查對(duì)象為工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和          污染源及集中式污染治理措施等;

(2)為改善漢江的水體質(zhì)量,防止水的污染,你能夠做些什么?(回答一點(diǎn)):

                                                                           。

(3)最近,國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起。請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議                               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

開(kāi)展污染源普查是了解環(huán)境狀況的重要手段,我市積極參加了全國(guó)第一次污染源普查工作。

(1)普查對(duì)象是:     污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源及集中式污染措施等。

(2)為改善郁江的水體質(zhì)量,防止水污染,你能夠做些什么?(寫(xiě)出一點(diǎn)):

                  。

(3)最近,國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能意識(shí),從身邊的小事做起。請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議:          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市豐臺(tái)三中九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

開(kāi)展污染源普查是了解環(huán)境狀況的重要手段,沙洋縣積極參加了全國(guó)第一次污染源普查工作.
(1)普查對(duì)象為工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和    污染源及集中式污染治理措施等;
(2)為改善漢江的水體質(zhì)量,防止水的污染,你能夠做些什么?(回答一點(diǎn)):   
(3)最近,國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí),從身邊的小事做起.請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議   

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