2.同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化).
請回答下列問題:
(1)工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B,且反應(yīng)時放出大量熱,B的俗稱為熟石灰;
(2)E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加,其原因是吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì);
(3)H、G均可與F溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,則粉末G的顏色為紅色;
(4)在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量F溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)NaOH或NaOH和Ca(OH)2;
(5)已知金屬鋁可與E溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

分析 (1)根據(jù)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的反應(yīng)是放熱反應(yīng)進行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉的吸水性和與二氧化碳的反應(yīng)進行分析;
(3)根據(jù)F是一種酸,H是單質(zhì),G是氧化物,H、G都會與酸反應(yīng)生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,已知的元素中鐵有+2和+3價,對應(yīng)的鹽有亞鐵鹽和鐵鹽,因此H是鐵,G是氧化鐵等知識進行分析;
(4)根據(jù)B為氫氧化鈣,在氫氧化鈣溶液中加入D溶液產(chǎn)生沉淀,且D由氫氧化鈉反應(yīng)制取,因此D為碳酸鈉,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾后取濾液,滴入過量的F(鹽酸或硫酸)溶液無明顯現(xiàn)象,說明碳酸鈉沒有剩余,氫氧化鈣可能剩余等知識進行分析;
(5)根據(jù)鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣進行分析.

解答 解:(1)工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B,B是一種堿,且反應(yīng)時放出大量熱,在學(xué)過的物質(zhì)中氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣,放出大量的熱,因此B為熟石灰或消石灰,A為氧化鈣,所以B的俗稱為:熟石灰或消石灰;
(2)E是一種堿,露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加,因此E是氫氧化鈉,氫氧化鈉在空氣中會吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),所以E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加,其原因是:吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì);
(3)F是一種酸,H是單質(zhì),G是氧化物,H、G都會與酸反應(yīng)生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,已知的元素中鐵有+2和+3價,對應(yīng)的鹽有亞鐵鹽和鐵鹽,因此H是鐵,G是氧化鐵,所以粉末G的顏色為紅色;
(4)B為氫氧化鈣,在氫氧化鈣溶液中加入D溶液產(chǎn)生沉淀,且D由氫氧化鈉反應(yīng)制取,因此D為碳酸鈉,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾后取濾液,滴入過量的F(鹽酸或硫酸)溶液無明顯現(xiàn)象,說明碳酸鈉沒有剩余,氫氧化鈣可能剩余,因此濾液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣;
(5)鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
故答案為:(1)熟石灰或消石灰;
(2)吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì);
(3)紅色;
(4)NaOH或NaOH和Ca(OH)2;
(5)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.利用圖1進行粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除和配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的實驗.

(1)粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序為BDC(選填序號).
(2)B中用玻璃棒不斷攪拌的目的是加快溶解.
(3)配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.如圖2量取蒸餾水,最終會導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于(填“大于”或“小于”)10%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.下列實驗操作錯誤的是(  )
A.
過濾
B.
吸取藥液
C.
聞氣體氣味
D.
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10.下列說法正確的是( 。
A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物一定由同種分子構(gòu)成
B.某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,該物質(zhì)中一定含有C、H、O元素
C.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.某化肥與熟石灰研磨,無刺激性氣味,該化肥一定不是銨態(tài)氮肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.請結(jié)合圖1回答問題:
(1)儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置A(選填序號)和D組合,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化錳的作用是催化作用.
(3)實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優(yōu)點有控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.用E裝置收集H2,氣體應(yīng)從a(選填“a”或“b”)端通入.
(4)有同學(xué)將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖2探究:
①實驗室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是二氧化碳中含有氯化氫氣體.
③裝置G的作用是證明氯化氫氣體已被除盡.

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7.如圖所示實驗中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.B.C.D.

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14.在下列工業(yè)生產(chǎn)中涉及化學(xué)變化的是(  )
A.煤礦開采煤B.木板長用木材制木板
C.玻璃廠用玻璃刀切割玻璃D.石灰廠用石灰石燒制生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.已知A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件省略)
(1)若A、B的組成元素相同,則甲為O2(填化學(xué)式).
(2)若反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng),則甲為CO2,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.實驗室常用鋅和稀硫酸制取氫氣,下列操作錯誤的是( 。
A.稀釋濃硫酸B.
加入鋅粒
C.產(chǎn)生氫氣D.
收集氫氣

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同步練習(xí)冊答案