“假酒中毒”事件時有發(fā)生,去年5月,我省某地就因假酒中毒死了9人.
(1)“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成的,它含有一定量的甲醇(CH3OH),而飲用甲醇會使人的視力迅速下降,甚至死亡.甲醇的工業(yè)制法為X+2H2CH3OH,則X的化學式為 ,你判斷的依據(jù)是 .
(2)工業(yè)酒精的主要成分是乙醇(C2H5OH),乙醇是一種重要的化工原料.請寫出乙醇作燃料燃燒時生成CO2和H2O的化學方程式 .
【考點】質(zhì)量守恒定律及其應用;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,原子的個數(shù)不變.
(2)乙醇只含碳、氫、氧三種元素,因此乙醇完全燃燒后只生成二氧化碳和水.
【解答】解:(1)在化學方程式X+2H2CH3OH的左邊有1個X分子和4個氫原子,右邊有1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個數(shù)不變的特點,可知1個X分子中含有1個碳原子和1個氧原子,因此X的化學式表示為CO;
(2)乙醇與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
(1)CO; 反應前后原子的種類、數(shù)目不變;
(2)C2H5OH+3O22CO2+3H2O.
【點評】本題主要考查化學式的推斷和化學方程式的書寫及醇類物質(zhì)的命名和化學式的規(guī)律,難度稍大
科目:初中化學 來源: 題型:
下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是( )
A.在金屬表面涂油或刷漆 B.在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻
C.制成耐腐蝕的合金 D.用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜
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科目:初中化學 來源: 題型:
久盛石灰水的試劑瓶,內(nèi)壁附有一層難溶于水的白色物質(zhì),該物質(zhì)的化學式為 ,請寫出生成該物質(zhì)的反應化學方程式: 清洗試劑瓶時可用 除去該白色物質(zhì).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是( 。
A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
“雪碧“是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是( 。
A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅 D.先變藍后變紫
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科目:初中化學 來源: 題型:
幾位同學在實驗室做木炭還原氧化銅的實驗,實驗完畢后,他們發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在.該試管中的黑色固體物質(zhì)是什么?
【提出猜想】甲同學:木炭.
乙同學:氧化銅.
丙同學:木炭和氧化銅.
【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應;
CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水.
【實驗設計】方案一:向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象.
方案二:取少量該黑色固體在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象.
【實驗分析】(1)他們對“方案一”進行了分析討論,達成了共識:若試管內(nèi)溶液無色、還有黑色固體存在,證明 同學的猜想正確.若試管中溶液呈藍色、無黑色固體,證明 同學的猜想正確.若出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,證明丙同學的猜想是正確的,發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)他們按照“方案二”進行了實驗操作,記錄如下:
實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
黑色固體紅熱并逐漸減少,最后消失 該黑色固體是 .
反應的化學方程式是
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科目:初中化學 來源: 題型:
某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.小紅對它的認識中錯誤的是( )
A.原子核內(nèi)有11個質(zhì)子 B.原子核外有3個電子層
C.該元素屬于金屬元素 D.該原子失去電子后帶負電荷
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科目:初中化學 來源: 題型:
正確的操作能保證化學實驗的順利進行.下列屬于操作正確的是( 。
A.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
B.點燃一氧化碳氣體前,應先檢驗氣體的純度
C.為了節(jié)約藥品,實驗室用剩的藥品應放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學們的家庭實驗室,下列實驗中無法利用廚房物品完成的是( 。
A.探究鐵制品在什么條件下生銹
B.比較食鹽、蔗糖在水中的溶解能力
C.檢驗味精中氯化鈉的含量
D.用食醋鑒別純堿和食鹽
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