【題目】俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(2) 表示的是(填粒子符號(hào));
(3)根據(jù)上表,請(qǐng)你寫(xiě)出地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式;
(4)在上表中,第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是。
【答案】
(1)
(2)Mg2+
(3)Al2O3
(4)從左到右依次由1增加到8
【解析】(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的畫(huà)法畫(huà)出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為;
(2)12>2+8,該微粒是離子,該離子質(zhì)子數(shù)為12,故是 Mg2+ ;
(3)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素分別是鋁元素和氧元素,組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3 ;
(4)第二、三周期中,元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左到右依次由1增加到8.
故答案為:(1);(2)Mg2+;(3)Al2O3;從左到右依次由1增加到8.(1)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),第一層排2個(gè)電子,第二層排8個(gè)電子,第三層剩余6個(gè)電子;
(2)此微粒的質(zhì)子數(shù)大于核外電子總數(shù),是陽(yáng)離子,且?guī)?個(gè)單位的正電荷;
(3)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素分別是鋁元素和氧元素,結(jié)合化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0寫(xiě)出即可;
(4)觀察可知,第第二、三周期中,元素最外層電子數(shù)都是從1開(kāi)始逐漸增加的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21%
B.空氣中的氧氣不能支持燃燒
C.空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何用途
D.空氣中的氮?dú)饪捎糜诶鋬雎樽?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)物質(zhì)所屬類(lèi)別的判斷正確的是( )
A.碳纖維、赤鐵礦和不銹鋼都是合金B.乙醇、滌綸和羊毛都屬于合成材料
C.純堿、氯化鐵和硫酸銨都屬于鹽D.干冰、石灰石和生石灰都屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定某氫氧化鈣樣品中Ca(OH)2的含量(含雜質(zhì)CaCO3),共做了3次實(shí)驗(yàn),使一定質(zhì)量的該樣品分別與同一種鹽酸反應(yīng),所得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
所取樣品的質(zhì)量/g | 17.4 | 17.4 | 17.4 |
所取稀鹽酸的質(zhì)量/g | 80 | 100 | 120 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 2.64 | 4.4 | 4.4 |
(1)在第次實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余。該實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:、。
(2)求原樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)飲食是健康的保證.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.糖尿病人應(yīng)控制食用淀粉等糖類(lèi)食品
B.缺鈣患者可以多吃牛奶和蝦皮等食物
C.對(duì)于人體必須的元素?cái)z入越多越好
D.維生素?cái)z入量不足會(huì)患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】證明汽水中含有CO2氣體,最合理的做法是 。
A.將燃燒的木條伸進(jìn)汽水中,觀察是否熄滅
B.用手在瓶口輕輕扇動(dòng),聞?dòng)袩o(wú)刺激性氣味
C.振蕩汽水瓶,觀察瓶子是否變扁
D.振蕩汽水瓶,將噴出的氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在許多實(shí)驗(yàn)中能看到明顯的現(xiàn)象,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色
B.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙
D.將氧化銅加入稀硫酸中,產(chǎn)生氣泡同時(shí)溶液變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳;在空氣中加熱,則生成氧化鐵和二氧化碳。某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置模擬煉鐵過(guò)程,并測(cè)定某樣品中碳酸亞鐵的含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先打開(kāi)K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質(zhì)量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K;實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置A中固體質(zhì)量減少了a g,裝置B中液體質(zhì)量增加了b g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式、。
(2)能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B且裝置C。
(3)若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),則a b(填“>”、“=”或“<”)。
(4)D處為收集尾氣的裝置,應(yīng)選擇裝置(填“甲”、“乙”或“丙”)。
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