18．請在空白處填上元素名稱或元素符號
元素名稱硫氯氮鋇鐵鎂
元素符號CaHgCuAl

分析 根據(jù)元素名稱和元素符號的書寫方法分析．元素符號中只有一個字母的要大寫，有兩個字母的第一個字母大寫，第二個字母小寫．

解答 解：硫的元素符號為S；Ca是鈣元素的元素符號；Hg是汞的元素符號；氯元素的元素符號為Cl；氮的元素符號為N；鋇的元素符號為Ba；Cu是銅的元素符號為銅；Al是鋁的元素符號；鐵的元素符號為Fe；鎂的元素符號為Mg．
故答案為：

元素名稱硫鈣汞氯氮鋇銅鋁鐵鎂
元素符號SCaHgClNBaCuAlFeMg

點評 本題難度不大，考查元素符號的書寫方法，熟記常見的元素符號、元素符號的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號表示：
（1）鈉元素Na     
（2）三個磷原子3P
（3）兩個氧分子2O2
（4）2個鈉離子2Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在反應(yīng) mC4H10+nO2═8CO2+10H2O中，m、n的值分別為（　　）
A．2、13B．8、26C．1、1D．2、10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題．

（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件．說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和溫度達到著火點，銅片的主要作用是導(dǎo)熱．
（2）通過實驗2，待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處的現(xiàn)象時，可達到該實驗?zāi)康模?br />（3）通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律．實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡．整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是氣球先膨脹后縮�。�
（4）綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是②④⑤⑥．（填①～⑥序號）
①實驗1中的熱水只起加熱的作用     
②實驗1要有通風(fēng)設(shè)備
③實驗2中紅磷可以換成鐵絲
④實驗2若未達到實驗?zāi)康�，可能是由于裝置氣密性不好
⑤實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用
⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．要使100克10%的食鹽水濃度增大一倍，以下措施正確的是（　�。�
A．蒸發(fā)掉45克水
B．向原溶液中加入10克食鹽（完全溶解）
C．蒸發(fā)掉50克水
D．向原溶液中加入12.5克食鹽（完全溶解）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．搜狐軍事報道，我國正在趕造的新航母保障艦使用了大量的鈦和鈦合金．鈦元素在化合物中一般顯+4價，它在元素周期表中的部分信息見圖．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．鈦原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為22
B．鈦元素屬于非金屬元素
C．鈦的相對原子質(zhì)量為47.87
D．鈦元素與氯元素組成的化合物化學(xué)式為TiCl4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)按混合物、單質(zhì)、氧化物的順序排列的是（　�。�
A．空氣、金剛石、氧氣B．碳酸氫銨、氮氣、二氧化碳
C．稀鹽酸、紅磷、蒸餾水D．海水、氦氣、碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有氧氣、水、硫磺、氧化汞、石蠟請選擇其中一種或兩種作為反應(yīng)物，按下列反應(yīng)類型寫出一個文字表達式（不重復(fù)）
化合反應(yīng)：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；
氧化反應(yīng)：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖所示為某實驗小組做“電解水實驗”的裝置圖．請回答下列問題：
①試管b中的氣體是氧氣，試管a、b中所得氣體的體積比約為2：1．
②寫出該反應(yīng)的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣．
③該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的．

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同步練習(xí)冊答案