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興趣小組一次實驗過程當中,把純凈物A稍稍加熱就分解成NH3、H2O和CO2,根據這一實驗事實能得出的結論是
 

A、A由三種元素組成    B、A是化合物    C、A中含有水    D、
 
考點:質量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據題意“稍稍加熱就分解”,說明不穩(wěn)定;“純凈物A稍稍加熱就分解成NH3、H2O和CO2”說明是化合物;“純凈物A”是不可能含有水的;根據質量守恒定律,由生成物可以推測反應物中的元素組成.
解答:解:A、根據質量守恒定律,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質量也沒有改變.某物質M在隔絕空氣的條件下稍加熱就分解為NH3,H2O,CO2,說明A是由C、N、H、O四種元素組成的,故錯誤.
B、物質A是由C、N、H、O四種元素組成的純凈物,故A是化合物,故正確.
C、根據質量守恒定律,化學反應的過程,就是參加反應的各物質(反應物)的原子,重新組合而生成其他物質的過程.生成物中有水,不能證明原物質中就有水,故錯誤.
D、根據題意“微熱就能分解”,說明A不穩(wěn)定.
故選:B;補充:不穩(wěn)定.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學用語填空:
①干冰
 
;   ②天然氣的主要成分
 
③3個二氧化氮分子
 
;
④保持水的化學性質的最小粒子是
 
;  ⑤m個鐵離子
 
;
⑥地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 

(2)填寫下列化學符號的含義:
①Si
 
,②3SO42-
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是物質化學性質的知識網絡圖,“-”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質轉化成另一種物質.

(1)我能用單質、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別物質的化學式填空,完善這個知識網絡.
(2)我能寫出其中一個元素化合價沒有變化的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

磷酸二氫鉀(KH2PO4)應用于我國研制的巨型激光器“神光二號”中.試計算:
(1)磷酸二氫鉀的相對分子質量為
 
;
(2)磷酸二氫鉀中磷和氧的質量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出物質名稱:
Fe
 
  Mg
 
 KCl
 
  SO2
 
  K2MnO4
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是六種粒子的結構示意圖,請根據要求回答問題:

(1)具有相對穩(wěn)定結構的粒子是
 
;
(2)在化學反應中易失去電子的粒子是
 
;易得到電子的粒子是
 

(3)表示稀有氣體原子的粒子是
 
,表示陰離子的粒子是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請從氫氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,按要求將相應物質的化學式填寫在題中的空白處:
(1)屬于空氣污染物的氣體是
 
     
(2)能支持燃燒的氣體是
 

(3)能用作糧食瓜果保護氣的是
 

(4)空氣中導致溫室效應的氣體主要是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)已知反應:3A+2B═2C+D,其中A、B兩物質完全反應時的質量比為3:4.若生成C和D共140g,則該反應消耗B的質量為
 
克.
(2)在化學反應3X+4Y═2Z中,已知X和Z的相對分子質量分別是32和102,則Y的相對分子質量為
 
;如果制取Z 102g,則需要Y物質
 
g.
(3)根據化學方程式A+2NaOH═B+H2O推斷,B、A的相對分子質量相差
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在上單元的聯(lián)練習中,我小結記憶了一些常見物質的化學式,下面我再檢測一下自己的記憶力.
物  質氮氣氧氣氫氣二氧化碳二氧化硫四氧化三鐵二氧化錳五氧化二磷
化學式
物  質木炭紅磷碳酸鈉硫酸銅過氧化氫氯酸鉀高錳酸鉀
化學式

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