【題目】為防止煤氣泄漏使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可以充分燃燒，其化學(xué)方程式為：2C2H5SH+9O2 4CO+2x+6H2O，則x的化學(xué)式為 ．

【答案】SO2
【解析】解：由2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O可知，反應(yīng)物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、2、18，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、0、14，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則2X中含有2個(gè)硫原子、4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)硫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成，則X是二氧化硫，化學(xué)式是SO2 ．
故答案為：SO2 ．
由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 空氣與氧氣——帶火星的木條 B. 硬水與軟水——肥皂水

C. 氮?dú)馀c二氧化碳——燃著的木條 D. 水與澄清石灰水——二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷“達(dá)菲”的治療機(jī)理中是否發(fā)生了化學(xué)變化，其依據(jù)是（ ）

A. 病毒的大小是否改變 B. 病毒的形狀是否變化

C. 病毒是否離開(kāi)宿主細(xì)胞 D. 是否有新物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)教材中“探究微粒運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)”的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)證明：蒸餾水可以使酚酞試液變紅

B. 實(shí)驗(yàn)證明：濃氨水可以使酚酞試液變紅

C. 實(shí)驗(yàn)證明：構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的

D. 實(shí)驗(yàn)證明：濃氨水具有揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是(　　)

A. 動(dòng)植物的新陳代謝 B. 金屬器皿的銹蝕

C. 食物的腐爛 D. 蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食鹽的主要成分是氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的粒子是

A. 氧化鈉分子 B. 鈉原子和氯原子 C. 鈉離子和氯離子 D. 鈉元素和氯元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】證明集氣瓶中充滿(mǎn)氧氣的方法是(　　)

A. 將帶火星的木條放在瓶口

B. 將燃著的木條伸入瓶中

C. 將帶火星的木條伸入瓶中

D. 將熄滅的木條放在瓶口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A﹣F六種九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、C都是白色固體，D是常見(jiàn)的氣體，E是固體火柴頭的萬(wàn)分之一，E在D中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙F，B是黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ， B ， C ．
（2）寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式：① ， ② ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人們生活生產(chǎn)中應(yīng)用最多的物質(zhì)：
（1）用如圖所示的簡(jiǎn)易裝置凈化水時(shí)，活性炭的主要作用是 ．
（2）硬水中含有較多的（選填序號(hào)）． ①CaCO3②Mg（OH）2 ③Ca2+、Mg2+④Na2SO4
生活中的方法來(lái)降低水的硬度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案