A. | 水是一種常見(jiàn)的溶劑 | |
B. | 明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 | |
C. | 過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) | |
D. | 自來(lái)水生產(chǎn)中通入Cl2起到殺菌消毒作用 |
分析 A、水是一種最常見(jiàn)的溶劑;
B、明礬溶于水形成的膠體可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降;
C、過(guò)濾僅能除去水中不溶性雜質(zhì);
D、根據(jù)水的凈化措施分析;
解答 解:A、水是一種最常見(jiàn)的溶劑,故正確;
B、明礬溶于水形成的膠體可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降,故正確;
C、過(guò)濾僅能除去水中不溶性雜質(zhì),故錯(cuò)誤.
D、自來(lái)水生產(chǎn)中通入Cl2起到殺菌消毒作用,常用以凈化水,故正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,記住水的一些性質(zhì)并靈活運(yùn)用時(shí)關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使空氣產(chǎn)生霧霾的原因之一,是某些農(nóng)民在秋收后或春耕前大量焚燒秸稈帶來(lái)的煙塵 | |
B. | 空氣中含有大量二氧化碳?xì)怏w,能產(chǎn)生pH=6的酸雨 | |
C. | 空氣中含量最多的氮?dú),在電閃雷鳴時(shí)能“雷雨發(fā)莊家”時(shí)做氮肥 | |
D. | 空氣中的氧氣,來(lái)自植物的光合作用.所以保護(hù)空氣就多養(yǎng)花、多植樹(shù)造林 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一氧化碳具有還原性 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生成物二氧化碳的密度比空氣大 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)需要加熱 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)可以防止有毒的一氧化碳?xì)怏w對(duì)空氣的污染,同時(shí)又可以充分利用能源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該溫度下的溶解度:甲>乙 | B. | 升高溫度,剩余的甲固體繼續(xù)溶解 | ||
C. | 甲溶液可能是飽和溶液 | D. | 乙溶液可能是飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀【K2SO4】 | B. | 磷酸二氫銨[NH4H2PO4] | ||
C. | 尿索[CO(NH2)2] | D. | 硝酸銨[NH4N03] |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 23 | 70 | 1 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 待測(cè) | 45 | 27 |
A. | 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | B. | 反應(yīng)中X和水的質(zhì)量比為23:27 | ||
C. | 表中待測(cè)的值為22 | D. | X中不含氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選擇自行車和公交車作為出行工具 | |
B. | 開(kāi)展植樹(shù)造林 | |
C. | 將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái),一次性焚燒 | |
D. | 工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放 |
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