如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    X、W、Z是化合物,Y是單質(zhì)
  2. B.
    該化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目沒(méi)有變化
  3. C.
    該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:CH4+O2數(shù)學(xué)公式CO2+H2O
  4. D.
    X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%
B
分析:根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)物X分子為由1個(gè)C原子和4個(gè)H原子構(gòu)成的CH4分子,反應(yīng)物Y分子為由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子;生成物Z分子為2個(gè)O原子和1個(gè)C原子構(gòu)成的CO2分子,物質(zhì)W分子為由1個(gè)O原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子;同時(shí)從圖示可以看出Y中有一個(gè)氧分子沒(méi)有參與反應(yīng),該過(guò)程表示的反應(yīng)為CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O,據(jù)此分析解答;
解答:A、由以上的分析可知該反應(yīng)的方程式為CH4+2O2 CO2+2H2O,根據(jù)化合物是含有多種元素的純凈物,單質(zhì)是含有一種元素的純凈物可知:X、W、Z是化合物,Y是單質(zhì);
B、由該反應(yīng)的方程式可知反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)均是3不變,所以該化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目沒(méi)有變化,但種類發(fā)生了改變;
C、由分析可知該反應(yīng)的表達(dá)式為:CH4+O2CO2+H2O;
D、X是甲烷所以X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=75%;
故選B
點(diǎn)評(píng):該題不僅考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.
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如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
精英家教網(wǎng)
A、X的化學(xué)式是CH4,具有可燃性
B、該化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒是碳、氫、氧原子
C、由圖示可知:該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O+O2
D、點(diǎn)燃X前,要先檢驗(yàn)其純度,以防止爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
精英家教網(wǎng)
A.X、W、Z是化合物,Y是單質(zhì)
B.該化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目沒(méi)有變化
C.該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:CH4+O2
點(diǎn)燃
CO2+H2O
D.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

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C.該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:CH4+O2CO2+H2O
D.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%

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