【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、大理石和37%的濃鹽酸,及下列儀器,請回答有關(guān)問題:

1)指出圖中儀器的名稱:①_____。

2)利用上述儀器和藥品可以制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。

3)與裝置B相比,C裝置的優(yōu)點是_____(寫一個),小明用C裝置,取濃鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(查閱資料)①碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

②碳酸氫鈉不與二氧化碳反應(yīng)。如果小明想制的純凈的二氧化碳?xì)怏w,可將氣體依次通過下列試劑_____,并用上圖中_____收集。

4)為了避免用濃鹽酸制取二氧化碳,導(dǎo)致氣體不純的現(xiàn)象發(fā)生,現(xiàn)取50mL37%濃鹽酸稀釋成7.4%的稀鹽酸,理論上需加水_____mL

【答案】長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; A(填字母)。 可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止(或隨時添加液體等,合理即可) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2; JG, E 238

【解析】

1)儀器①的名稱是長頸漏斗;

2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱,可選用的發(fā)生裝置為A;

3)①在裝置C中,固體藥品物放在多孔隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入。關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行。制取氣體時,裝置C與裝置B相比,裝置C的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止(或隨時添加液體等,合理即可);石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

②生成的二氧化碳中含有氯化氫氣體、水蒸氣,根據(jù)資料可知:二氧化碳可與碳酸鈉溶液反應(yīng),且二氧化碳也可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以實驗須先用碳酸氫鈉溶液將氯化氫除去,再用濃硫酸干燥,二氧化碳密度比空氣大,然后用向上排空氣法收集二氧化碳。如果小明想制取的純凈的二氧化碳?xì)怏w,可將氣體依次通過下列試劑JG,并用上圖中E收集;

4)設(shè):理論上需加水的質(zhì)量為x。

50ml×1.19g/mL×37%=7.4%(x+50ml×1.19g/mL) x=238g238mL。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了堿的四條化學(xué)性質(zhì)

1)為了驗證圖1中的反應(yīng),將紫色石蕊試液滴入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液都變_______色。

2)用微觀示意圖(圖2)來說明反應(yīng)的發(fā)生,反應(yīng)后表示的微粒符號______。

3)為了驗證反應(yīng)能夠反應(yīng),你不可能選擇的是____________。

A Ba(OH)2+CaCO3 B NaOH+NH4Cl C Ca(OH)2+CuSO4 D KOH+NaCl

4)為了驗證圖1中的反應(yīng),小明同學(xué)進(jìn)行了系列實驗:

Ⅰ.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液中分別吹氣(如圖3、4),從圖4中的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論________________________(用化學(xué)方程式表示)。但圖3實驗無明顯現(xiàn)象。

Ⅱ.制取一瓶二氧化碳?xì)怏w:由于生成的二氧化碳?xì)怏w中常含有少量氯化氫氣體和水蒸汽雜質(zhì),為制取純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w并用軟塑料瓶收集二氧化碳,從圖5中選擇的氣體發(fā)生、除雜及收集裝置依次為________________________。(填裝置字母)

Ⅲ.探究氫氧化鈉溶液是否和CO2發(fā)生了反應(yīng):小明向盛有CO2的軟塑料瓶中倒入NaOH溶液(如圖6),觀察到塑料瓶變癟,得出氫氧化鈉與CO2反應(yīng)的結(jié)論。但同組同學(xué)小李質(zhì)疑該實驗并不能證明氫氧化鈉與CO2發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他的理由是___________;小明再向瓶內(nèi)加_______(試劑名稱),觀察到______________現(xiàn)象,從而確定氫氧化鈉與CO2發(fā)生了反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在通常狀態(tài)下,氨氣(NH3)是一種無色具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小、極易溶于水,溶于水后可得到氨水。

(1)如圖甲所示,AB試管中各有一團(tuán)用無色酚酞試液濕潤過的棉花,實驗前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實驗時,將少量濃氨水滴在A試管的棉花上,觀察到棉花變紅,說明氨水呈堿性。再打開止水夾,幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____________,說明氨氣分子在運動。

(2)氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是4NH3+3O2 2N2+6H2O,把圖乙中第三個方框補(bǔ)充完整_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”化學(xué)式C6H8O6)就會患壞血病。

(1)“Vc”中含有______ 種元素;““Vc”中C、H、O元素的質(zhì)量比為 ______。176mg“Vc” 中含氧元素__________ mg

(2)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg,右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,當(dāng)這些“Vc”完全來自如圖的“維生素C”片時,則每次服用“維生素C”至少______片。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣,反應(yīng)原理為:MnO2+4HCl() MnCl2+Cl2↑+2H2O

實驗裝置如圖1所示.

(查閱資料)

①氯氣是黃綠色且有毒的氣體,難溶于飽和食鹽水.

②氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水.

③常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L

(回答問題)

(1)裝置B的作用為___

(2)根據(jù)裝置C判斷:氯氣的密度比空氣___(”)

(3)裝置D的作用為___(用化學(xué)方程式表示)

(發(fā)現(xiàn)問題)

制備過程中,因鹽酸濃度下降導(dǎo)致反應(yīng)停止.某化學(xué)小組同學(xué)為測定裝置A中反應(yīng)后殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),提出兩套測定方案如圖3所示.

(4)方案Ⅰ中操作m的名稱為___,通過稱量生成沉淀的質(zhì)量,計算出殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),此測定方案是___(可行不可行”)的,原因是___

(5)方案Ⅱ利用圖2裝置(固定儀器的裝置已略)進(jìn)行測定.

①實驗過程中觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

③當(dāng)裝置恢復(fù)至常溫時,測得反應(yīng)生成氣體的體積為183.5mL,根據(jù)化學(xué)方程式計算,殘余液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____?

(反思討論)

(6)為了保證方案Ⅱ測定結(jié)果的準(zhǔn)確性,正確操作是:傾斜Y形管,___(填標(biāo)號)

A 將殘余溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中 B 將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘余溶液中

(7)Y形管內(nèi)空氣對氣體體積的測量___(沒有”)影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鉻晶體(CrCl3·6H2O)是一種重要的工業(yè)原料,工業(yè)上常用鉻酸鈉(Na2CrO4)來制備。已知反應(yīng)原理:CH3OH+10HCl+2Na2CrO4==2CrCl3+4NaCl+X+7H2O;下列說法不正確的是

A. 鉻酸鈉屬于鹽,由離子構(gòu)成

B. X的組成元素質(zhì)量之比為38

C. 反應(yīng)中未發(fā)生元素化合價的改變

D. CH3OH屬于有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是( )

A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包固體粉末,可能含有Cu、Fe2O3CuSO4、NaCl、Na2SO4中的一種或幾種,為確定其成分按如圖所示進(jìn)行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)):

根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:

1)固體D的化學(xué)式是_____,紅褐色沉淀H的化學(xué)式是_____。

2a、bc表示同一操作,其名稱是_____。

3)無色溶液C 一定含有的酸根離子是_____,無色溶液I中一定含有的金屬離子是_____。

4)寫出過程發(fā)生的化學(xué)方程式_____。

5)固體粉末A中一定含有的物質(zhì)是_____。

6)固體粉末A中一定不含的物質(zhì)是_____。原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑。通常以石灰石(含雜質(zhì),假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水)為原料進(jìn)行生產(chǎn),下圖是實驗室模擬生產(chǎn)摩擦劑的流程,請回答:

1)實驗操作的名稱是________,進(jìn)行實驗操作用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要的玻璃儀器是_________.

2)①處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________.

3)工業(yè)生產(chǎn)中,為了節(jié)約成本,有時會把有用的生成物重新循環(huán)利用,上面的工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式).

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