【題目】下列過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A. 酒精揮發(fā)B. 葡萄釀酒C. 西瓜榨汁D. 辣椒剁碎

【答案】B

【解析】

A.酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

B.葡萄釀酒，有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；

C.西瓜榨汁是從西瓜中分離出來液體，只是簡(jiǎn)單的分離，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

D.辣椒剁碎是辣椒的形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是《本草綱目》記載的四種無機(jī)藥物，其成分中Hg的化合價(jià)為+1的是（　�。�

A. 水銀（Hg）B. 輕粉（Hg2Cl2）

C. 朱砂（HgS）D. 升丹（HgO）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，正確的是（　�。�

A. 小蘇打中和過多胃酸B. 蘇打廣泛用于肥皂、石油等

C. 用熟石灰作補(bǔ)鈣劑D. 道路上，用氯化鈉融雪

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，正確的是（ ）

A. 用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管下端緊貼試管內(nèi)

B. 將pH試紙浸入溶液中，測(cè)定溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸時(shí)，把水慢慢注入盛濃硫酸的燒杯中并不斷攪拌

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體前，要檢驗(yàn)氣體的純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)的分類，不正確的一組是

A. 氧化物：H2O MgOB. 酸：HCl H2CO3

C. 堿： Na2CO3 Ca(OH)2D. 鹽：NaCl CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是種新型高效水處理劑。高鐵酸押（K2FeO4）中，鐵元素的化合價(jià)為 （ ）

A. +3B. +4C. +5D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中、X無明顯變化、Y表面有銅析出，則X、Y、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

A. X>Cu>YB. Y>X>CuC. Y>Cu>XD. Cu >Y >X

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【題目】水是一種非常重要的資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 B. 我國水資源豐富，不存在水資源短缺的危機(jī)

C. 使用活性炭能將硬水軟化 D. 在電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是 ， 儀器②的名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（填字母），從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是 ， 該反應(yīng)文字表達(dá)式為；其中二氧化錳起作用。
（3）若收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇氣體收集裝置中的D，理由是：①；②。
選用D裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（填字母）
A．反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
B．開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C．收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ， 目的是。
（5）通過查閱資料得知：氨氣是一種無色氣體、密度比空氣小、極易溶于水，可用于制氮肥、硝酸和染料等。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案