7．2015年初，關于空氣污染深度調(diào)查的紀錄片《穹頂之下》讓人震撼．大氣中PM2.5含量增高容易導致霧霾天氣．下列關于“霧霾”的說法錯誤的是（　�。�
A．倡導市民騎自行車上、下班，減少霧霾
B．工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因
C．就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾
D．為了減少霧霾的危害，禁止使用化石燃料

分析 A、從市民騎自行車上、下班，可以減少使用私家車，可以少排汽車尾氣去分析解答；
B、從工業(yè)廢氣、汽車尾氣中含有大量的煙塵和污染空氣的氣體去分析解答；
C、從焚燒農(nóng)作物秸稈會產(chǎn)生有大量的煙塵和污染空氣的氣體去分析解答；
D、從化石燃料在使用過程中會產(chǎn)生大量的煙塵，但化石能源在當今還是主要的能源去分析解答．

解答 解：A、市民騎自行車上、下班，可以減少使用私家車，可以少排汽車尾氣，減少霧霾，故正確；
B、工業(yè)廢氣、汽車尾氣中含有大量的煙塵和污染空氣的氣體，是產(chǎn)生霧霾的主要原因之一，故正確；
C、焚燒農(nóng)作物秸稈會產(chǎn)生有大量的煙塵和污染空氣的氣體，是產(chǎn)生霧霾的主要原因之一，故正確；
D、化石燃料在使用過程中會產(chǎn)生大量的煙塵，但化石能源在當今還是主要的能源，應減少使用，可使用新能源替代，減少污染物的產(chǎn)生，但不能禁止使用，故錯誤．
故選：D．

點評 環(huán)境的污染與保護是社會關注的焦點問題，與之相關的考題就成為中考的熱點之一．解答本題關鍵是看是否減少了對空氣中可吸收顆粒物的產(chǎn)生．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯誤的是（　�。�
A．油脂和糖類物質都能夠為人體提供熱量
B．煤、石油、天然氣是三種不可再生的能源
C．乙醇可通過高粱等發(fā)酵獲得，是可再生能源
D．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關化學用語正確的一項是（　　）
A．硫酸鐵--FeSO4--鹽B．純堿--Na2CO3--堿
C．鐵粉--Fe--單質D．水銀--Ag--單質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用“＞、＜、=”來回答；
（1）元素種類：硫酸銨=尿素[化學式為CO（NH2） 2]，
（2）二氧化碳中碳元素的化合價＞碳單質中碳元素的化合價，
（3）最外層電子數(shù)：氫原子=鈉原子，
（4）氧原子數(shù)：32g二氧化硫＜32g氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質屬于純凈物的是（　　）
A．合金B．石灰水C．金剛石D．鐵銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．研究NaOH性質實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是（　　）
A．將NaOH固體放在表面皿上，放置一會兒--固體受潮，逐漸溶解
B．向NaOH溶液中滴入無色酚酞試液--溶液變紅
C．向NaOH溶液中滴加稀鹽酸--有NaCl生成
D．向NaOH溶液中滴加FeCl3溶液--產(chǎn)生紅褐色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．物質的用途主要由物理性質決定的是（　�。�
A．用煤、石油等化石燃料制備有機合成材料
B．用碳酸氫鈉治療胃酸過多
C．用干冰保藏食品
D．用稀有氣體作焊接金屬時的保護氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學興趣小組的同學設計并進行了CO2的制取與性質的實驗．
【制取與性質】
如圖a，檢查裝置的氣密性，操作為先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察到導管口有氣泡冒出．然后加入藥品，固定裝置，制取CO2，有關化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
如圖b，現(xiàn)象為下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，說明CO2的性質是二氧化碳的密度比空氣的密度大，二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒．
【反思與交流】
（1）制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有反應物的狀態(tài)和反應的條件．
（2）實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的化學方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：
[提出猜想]除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑．
[完成實驗]按下表進行實驗：并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實驗編號    實驗藥品分解溫度（℃）
  ①    KClO3    580
  ②KClO3、MnO2（質量比1：1）    350
  ③  KClO3、CuO（質量比l：1）    370
  ④KClO3、Fe2O3（質量比1：1）    390
[分析數(shù)據(jù)、得出結論]
（1）由實驗①與實驗④對比，證明猜想合理．
（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是MnO2．
[反思]
（1）若要證明Fe2O3是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的質量和化學性質不變；
（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證：分別取相同質量的顆粒大小相同的氯酸鉀，與顆粒大小不同的二氧化錳混合加熱制氧氣，顆粒小的反應的速率快_．
（3）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究（探究一種因素即可）．催化劑的多少有關，分別取相同質量的顆粒大小相同的氯酸鉀，與質量不同的二氧化錳混合加熱制氧氣，質量多的反應的速率快．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．除去下列物質中的少量雜質，所用試劑或方法不正確的是（　　）
選項物質雜質試劑或方法
ACOH2通入O2中點燃
BN2O2通過足量灼熱的銅絲
CKNO3溶液Ba（NO3）2滴加適量K2SO4溶液，過濾
DNaCl溶液Na2CO3滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案