下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
表示一種原子,
表示另一種原子
A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變 | B.該反應(yīng)為置換反應(yīng) |
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 | D.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:
(說(shuō)明:一種小球代表一種原子)
則下列說(shuō)法正確的是:
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) | B.圖示中共有4種分子 |
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,說(shuō)法不正確的是
A.①④表示同種元素 | B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià) |
C.①③④表示的都是離子 | D.③④表示的都是陽(yáng)離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
學(xué)習(xí)是不斷總結(jié)的過(guò)程,下列小雨同學(xué)的總結(jié)中錯(cuò)誤的是( )
A.水銀(Hg)不是銀,屬于單質(zhì) | B.干冰(CO2)不是冰,屬于氧化物 |
C.純堿(Na2CO3)不是堿,屬于鹽 | D.燒堿(NaOH)不是堿,屬于鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪P蛠?lái)代替客觀對(duì)象,可以幫助我們理解觀察不到的化學(xué)反應(yīng)。已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯(cuò)誤的是
A.圖示中共有4種分子 | B.圖示符合質(zhì)量守恒定律 |
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D.圖示中有三種化合物分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物, 后者屬于混合物的是( )
A.冰水混合物,五氧化二磷 | B.礦泉水, 河水 |
C.二氧化碳, 澄清石灰水 | D.凈化后的空氣, 受污染的空氣 |
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