某化學(xué)興趣小組進(jìn)行“CO還原氧化鐵”的實驗(如圖),待紅色氧化鐵完全變成黑色粉末時停止加熱,繼續(xù)通入CO冷卻到室溫.為檢驗生成物是否全部為鐵粉,他們?nèi)〕鲞m量的黑色粉末用磁鐵驗證,發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被磁鐵吸引.

【提出問題】CO還原氧化鐵后所得黑色粉末全部是鐵粉嗎?

【查閱資料】查閱到的相關(guān)資料:

(1)CO與氧化鐵在570℃以上時,依次發(fā)生下列3個反應(yīng):

3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2 Fe3O4+CO3FeO+CO2 FeO+COFe+CO2

(2)在鐵的氧化物中,僅有氧化鐵是紅色(其余皆是黑色),僅有氧化亞鐵在空氣中會很快被氧化成氧化鐵,僅有四氧化三鐵具有磁性.且四氧化三鐵不溶于酸、不與酸反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】請你結(jié)合課本知識和查到的資料信息,對黑色粉末的組成提出猜想.

猜想①:黑色粉末全部是鐵粉;

猜想②:黑色粉末全部是四氧化三鐵;

猜想③:黑色粉末________________________.

【實驗與結(jié)論】請你設(shè)計實驗驗證猜想(假設(shè)各組分均能被檢出).

A.取樣裝入試管,_________________,則猜想①正確.

B.取樣裝入試管,_________________,則猜想②正確。

C.取樣裝入試管,_________________,則猜想③正確

【反思與拓展】

(1)做“CO還原氧化鐵”實驗,如何操作才能確保氧化鐵被完全還原成鐵粉?請你提出1條建議:___________________________.

(2)據(jù)報道,大型超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有少量的氧化亞鐵,一旦密封包裝破損氧化亞鐵就會變?yōu)開_____色,這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn).請寫出氧化亞鐵在空氣中自然變色的化學(xué)方程式:_________________.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言。

請你用適當(dāng)化學(xué)用語填空。

(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

(2)氫氣在化學(xué)變化中最小粒子

(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價

(4)空氣中體積含量最多的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ),人類進(jìn)步所必不可少的金屬材料。

⑴看圖回答,鐵元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 。亞鐵離子(Fe2+)的核外電子數(shù)為 ,質(zhì)子數(shù)為 。

⑵健康人體內(nèi),總量4~5g的鐵元素主要以化合物形式存在,缺鐵會患上 (填字母)。

A.骨質(zhì)疏松 B.甲狀腺疾病 C.貧血癥 D.侏儒癥

【實驗一】興趣小組通過上圖實驗研究鐵的冶煉

⑶該裝置的設(shè)計有一明顯不當(dāng)之處,你的改進(jìn)方案是 。

⑷試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;

⑸實驗一段時間后,觀察到B處澄清石灰水變 ; A處紅棕色固體變?yōu)楹谏∶鲗⑺玫暮谏腆w物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,說明黑色固體物質(zhì) (填字母)。A不含鐵 B一定全部是鐵 C含有鐵

【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

【資料2】實驗研究表明:該實驗得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物

【實驗二】研究后興趣小組用下圖實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng),但吸收能力比石灰水強

⑹從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置C后面應(yīng)連接 (選填裝置序號)

(7)鐵與四氧化三鐵的混合物10 g充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為7.6g。請計算10 g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,4分)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是

A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點

C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是

A.干冰 B.金剛石 C.銅塊 D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省邯鄲市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列除去少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法合理的是:

選項

混合物

實驗方案

A

CuO(C)

隔絕空氣加強熱

B

CO(CO2)

將混合氣通過灼熱的氧化銅

C

CO2(CO)

點燃混合氣體

D

N2(O2)

通過灼熱的銅絲網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省邯鄲市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種思維方法,下列各選項分析推理關(guān)系成立的是:

A. 用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條不復(fù)燃,則集氣瓶中一定不含有氧氣

B. 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的

C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D. 甲烷燃燒生成二氧化碳和水,所以甲烷是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省西安市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗,實驗裝置見下圖:對實驗進(jìn)行分析并回答:

(1)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是______;

(2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是_______ 。

(3)實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是_______。

(4)實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是_____。

寫出有關(guān)的三個化學(xué)方程式:_______________;_____________;____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示CO2的循環(huán)過程,其中物質(zhì)X能為人體直接提供能量,下列說法錯誤的是

A.X中C.H、O的原子個數(shù)之比為1:2:1

B.轉(zhuǎn)化1是自然界中將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的主要途徑

C.X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時排出,則血液的pH將增大

D.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加

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同步練習(xí)冊答案