（4分）生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的 作用。

（2）廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是　　 （寫化學(xué)式）。

（3）長(zhǎng)沙新奧燃?xì)夤窘o用戶輸送的是天然氣，在初次使用之前需要通入氮?dú)猓ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖鞘裁矗?/span> 請(qǐng)寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式

 

（1）乳化 （2）CH3COOH

（3）趕走里面的空氣，防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸 CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O

【解析】

試題分析：（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用

（2）廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是醋酸，化學(xué)式為：CH3COOH

（3）可燃性氣體在與空氣混合時(shí)，遇到明火、高溫可能發(fā)生爆炸，故長(zhǎng)沙新奧燃?xì)夤窘o用戶輸送的是天然氣，在初次使用之前需要通入氮?dú)�，通入氮�(dú)獾哪康氖牵黑s走里面的空氣，防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，天然氣的主要成分是甲烷，燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O

考點(diǎn)：乳化作用，化學(xué)式、化學(xué)方程式的書寫，易燃物的安全知識(shí)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省郯城縣2013-2014學(xué)年九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

每年夏收季節(jié)，農(nóng)民在田間大量焚燒秸稈，致使當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)煙霧天氣，部分地區(qū)的空氣質(zhì)量一度 達(dá)到中度污染，這再次引起了人們對(duì)秸稈綜合利用和環(huán)境問題的關(guān)注。下列說法錯(cuò)誤的是

A． 秸稈燃燒生成的二氧化碳會(huì)形成酸雨

B． 秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵，會(huì)使空氣中可吸入顆粒物增多

C． 推廣秸稈飼料和食用菌生產(chǎn)，發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)

D． 有序發(fā)展生物質(zhì)能、秸稈建材等

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（22分）某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；

猜想三：碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】

（1）小麗取樣滴加無酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是 溶液，理由是 ；

（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是 。

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有 產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是 ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是 。

【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)將試劑瓶 。

【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如上圖所示，

反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為：H+ + OH- = H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子

是 （填符號(hào)）；

【繼續(xù)探究】請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中加CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式： （用化學(xué)符號(hào)表示）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是（ ）

A. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉

B. 氫氧化鈉易潮解，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量

C. 實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒

D. 將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省禹城市中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無色溶液，因保管不當(dāng)，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖所示）．

小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 （ ）

A．酸      B．堿      C．鹽

【查閱資料】

Ⅰ初中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．

Ⅲ室溫（20℃）時(shí)，測(cè)定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：

 

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是

【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上，測(cè)得pH＞7，則這瓶試劑不可能是

（2）小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

 

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取少量溶液于試管中，滴加

產(chǎn)生大量氣泡

反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中．

澄清的石灰水變渾濁

猜想②正確．

反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省禹城市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，能夠使氣球先膨脹，過一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是（ ）

A．固體：硝酸銨；液體：水 B．固體：生石灰；液體：水

C．固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸 D．固體：氯化鈉；液體：水

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)復(fù)習(xí)調(diào)查考試一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4 分）(1)溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。試回答下列問題：

① t 1℃，甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)  乙物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“＜”“＝”“＞”之一）；

② t 1℃時(shí)，將30g乙物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為______________；

③ t2℃時(shí)，取甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，降溫到t 1℃，有晶體析出的為 ,原因是_________________________________________ 。 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7 分）如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)小組的同學(xué)欲用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑） ，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的氧氣，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置 、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> → →（填寫儀器序號(hào)字母）。

②儀器 A 中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是 。

（2）第二組的同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①檢驗(yàn)氣體為CO2應(yīng)選擇上述儀器中的 （填“B”或“D” ）。 所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

②將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象，請(qǐng)你寫出一種化學(xué)方法，證明 CO2和 NaOH 溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。方法是（寫出試劑、現(xiàn)象、結(jié)論）： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某氫氧化鈉樣品長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，經(jīng)測(cè)定其主要成分為 Na2CO3 和 NaOH。將 7.3g 該樣品加入盛有 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%稀鹽酸的燒杯中，再向其中加入 20g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氫氧化鈉溶液使過量的鹽酸恰好完全中和，最后將所得溶液蒸干，此時(shí)得到固體的質(zhì)量是 

A．5.85g  B．2.925g            C．5g               D．11.7g 

 

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