海英同學(xué)在距一支粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水,將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中.過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升,藍(lán)墨水在粉筆上不斷移動(dòng),最后藍(lán)墨水在粉筆上形成兩個(gè)比較明顯的區(qū)域(如下圖所示).試根據(jù)上述現(xiàn)象回答問(wèn)題:
(1)藍(lán)墨水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(2)由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是______(填序號(hào))
①用濾紙代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
②不同分子在同種介質(zhì)(如粉筆)中運(yùn)動(dòng)速度不同
③不能用上述的原理分離混合物
(3)你還知道混合物分離的其它方法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答(寫(xiě)出一種方法即可)______.

解:(1)藍(lán)墨水是有顏料和水組成,即溶質(zhì)和溶劑,因此藍(lán)墨水是混合物,故答案為:混合物.
(2)實(shí)驗(yàn)前藍(lán)墨水在一個(gè)位置,實(shí)驗(yàn)后變成兩個(gè)位置(藍(lán)色位置和紫色位置),說(shuō)明藍(lán)色物質(zhì)和紫色物質(zhì)在酒精中運(yùn)動(dòng)速度不同,故答案為:①②.
(3)初中所學(xué)物質(zhì)分離的方法有過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等,故答案為:過(guò)濾(合理即可).
分析:(1)藍(lán)墨水是有顏料和水組成,即溶質(zhì)和溶劑,因此是混合物.
(2)實(shí)驗(yàn)前藍(lán)墨水在一個(gè)位置,實(shí)驗(yàn)后變成兩個(gè)位置(藍(lán)色位置和紫色位置),說(shuō)明藍(lán)色物質(zhì)和紫色物質(zhì)在酒精中運(yùn)動(dòng)速度不同.
(3)根據(jù)所學(xué)物質(zhì)分離的方法即可.
點(diǎn)評(píng):學(xué)會(huì)分析圖象的方法,掌握混合物的概念和物質(zhì)分離的方法.
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12、海英同學(xué)在距一支粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水,將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中.過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升,藍(lán)墨水在粉筆上不斷移動(dòng),最后藍(lán)墨水在粉筆上形成兩個(gè)比較明顯的區(qū)域(如下圖所示).試根據(jù)上述現(xiàn)象回答問(wèn)題:
(1)藍(lán)墨水屬于
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是
①②
(填序號(hào))
①用濾紙代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
②不同分子在同種介質(zhì)(如粉筆)中運(yùn)動(dòng)速度不同
③不能用上述的原理分離混合物
(3)你還知道混合物分離的其它方法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答(寫(xiě)出一種方法即可)
過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:淄博 題型:填空題

海英同學(xué)在距一支粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水,將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中.過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升,藍(lán)墨水在粉筆上不斷移動(dòng),最后藍(lán)墨水在粉筆上形成兩個(gè)比較明顯的區(qū)域(如下圖所示).試根據(jù)上述現(xiàn)象回答問(wèn)題:
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(1)藍(lán)墨水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(2)由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是______(填序號(hào))
①用濾紙代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
②不同分子在同種介質(zhì)(如粉筆)中運(yùn)動(dòng)速度不同
③不能用上述的原理分離混合物
(3)你還知道混合物分離的其它方法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答(寫(xiě)出一種方法即可)______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海英同學(xué)在距一支粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水,將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中。過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升,藍(lán)墨水在粉筆上不斷移動(dòng),最后藍(lán)墨水在粉筆上形成兩個(gè)比較明顯的區(qū)域(如下圖所示)。試根據(jù)上述現(xiàn)象回答問(wèn)題:

⑴藍(lán)墨水屬于________________(填“純凈物”或“混合物”)。

⑵由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是__________________(填序號(hào))

①用濾紙代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

②不同分子在同種介質(zhì)(如粉筆)中運(yùn)動(dòng)速度不同

③不能用上述的原理分離混合物

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海英同學(xué)在距一支粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水,將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中.過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升,藍(lán)墨水在粉筆上不斷移動(dòng),最后藍(lán)墨水在粉筆上形成兩個(gè)比較明顯的區(qū)域(如下圖所示).試根據(jù)上述現(xiàn)象回答問(wèn)題:
(1)藍(lán)墨水屬于    (填“純凈物”或“混合物”).
(2)由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是    (填序號(hào))
①用濾紙代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
②不同分子在同種介質(zhì)(如粉筆)中運(yùn)動(dòng)速度不同
③不能用上述的原理分離混合物
(3)你還知道混合物分離的其它方法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答(寫(xiě)出一種方法即可)   

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