【題目】《蠟燭的化學(xué)史》是英國科學(xué)家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典,今天我們沿著大師的足跡進(jìn)行探究.蠟燭是由石蠟和棉線組成的.

(1)石蠟放入水中,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度 (填“大”或“小”).

(2)點(diǎn)燃蠟燭在其燃燒過程中,屬于物理變化的是

(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,中間無明顯變化.說明火焰的 (填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)部分溫度最高.

(4)輕輕一吹即可使蠟燭熄滅,原因是 (填序號).

A.降低石蠟的著火點(diǎn)

B.隔絕了空氣

C.溫度降到了著火點(diǎn)以下.

(5)點(diǎn)燃一根直徑為4cm的蠟燭,觀察到燭芯周圍有一杯狀的燭油.蠟燭燃燒的質(zhì)量與燃燒的時(shí)間呈現(xiàn)如圖2所示的關(guān)系.

據(jù)圖判斷蠟燭燃燒的化學(xué)反應(yīng)速率是 (選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)

燭芯周圍的燭油沒能發(fā)生燃燒的原因是

事實(shí)上,人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學(xué)原理論,人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學(xué)原理上相似,請寫出其中的一點(diǎn)

【答案】(1)。2)蠟燭熔化(3)外焰 (4)C (5)① 穩(wěn)定 溫度沒有達(dá)到燭油的著火點(diǎn) 都有氧氣參加反應(yīng)

【解析】

試題分析:石蠟放入水中,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度小,點(diǎn)燃蠟燭在其燃燒過程中,屬于物理變化的是蠟燭熔化,一般火焰的外焰溫度最高,輕輕一吹即可使蠟燭熄滅,原因是溫度降到了著火點(diǎn)以下,燭芯周圍的燭油沒能發(fā)生燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到燭油的著火點(diǎn),人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學(xué)原理上相似都有氧氣參加反應(yīng).都屬于氧化反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列符號表示1個(gè)氫分子的是

A.H B.H+ C.H2 D.2H

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【題目】下列不屬于氧氣用途的是

A.急救 B.氣焊 C.作燃料 D.動植物呼吸

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【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C.C點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅

D.C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。根據(jù)圖示判斷,下列說法中,不正確的是

A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B.在t1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.將t1時(shí)甲的飽和溶液升溫(溶劑不蒸發(fā)),溶液濃度增大

D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是(

A.空氣、雪碧飲料 B.冰水、澄清石灰水

C.汽水、高錳酸鉀 D.液氧、液態(tài)空氣

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【題目】(4分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答以下問題。

①A為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,加入足量紅磷的原因是 ,通過該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總體積的 的結(jié)論。

②集氣瓶B中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒, ,放出大量的熱。

③現(xiàn)在有氫氣、甲烷、氧氣,其中C中可能裝的氣體的化學(xué)式 。

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【題目】從化學(xué)的角度分析,下列做法不合理的是

A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,用于食品防腐

B.分類回收廢棄物,提高資源利用率

C.廚房煤氣管道漏氣時(shí),立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

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【題目】以下是一些制取氣體的實(shí)驗(yàn),請你一起參與探究。

某探究小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氣體

.寫出儀器的名稱: (1) (2) 。

.寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 (3) 。

實(shí)驗(yàn)室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,可以E~G中選取 (4) 選填序號組裝成新的氣體發(fā)生裝置。

.若用D裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 (5) (填ab)端通入,檢驗(yàn)二氧化碳已集滿的方法是 (6)

為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響,在相同條件下,同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。(其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同)

編號

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

催化劑質(zhì)量/g

待測數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)1

50.0

0.2

實(shí)驗(yàn)2

50.0

CuO X

表中X的數(shù)值應(yīng)是 (7)

表中的待測數(shù)據(jù)指 (8) (填字母序號)。

A.氧氣的質(zhì)量 B.單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C.氧氣的體積 D.單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

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