6．下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．煤氣燃燒    水變蒸氣B．菜刀生銹   水果腐爛
C．瓷碗破碎   剩飯變餿D．燈泡發(fā)光   冰塊熔化

分析 化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

解答 解：A、煤氣燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；水變水蒸氣的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、菜刀生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；水果腐爛的過(guò)程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
C、瓷碗破碎的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；剩飯變餿的過(guò)程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
D、燈泡發(fā)光的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；冰塊融化的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別回答問(wèn)題．

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件．燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒．a(chǎn)與c對(duì)比；a與b對(duì)比，說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定空氣中氧氣的含量．待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開(kāi)彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶原液面以上五分之一位置的現(xiàn)象時(shí)，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱(chēng)量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱(chēng)量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平保持平衡．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是先膨脹后變癟．
（4）綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是③④⑥．（填①～⑥序號(hào)）
①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭
③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，可能是由于裝置氣密性不好
④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用
⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖1是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中13號(hào)元素的名稱(chēng)是鋁，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成離子，其離子符號(hào)是Al3+．
（2）圖2是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x=38，鍶元素的氯化物的化學(xué)式為SrCl2．通過(guò)上表分析可知，鍶元素位于元素周期表第5周期．
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是a（填序號(hào)）：
a：質(zhì)子數(shù)不同   b：中子數(shù)不同  c：相對(duì)原子質(zhì)量不同  d：電子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．自然界的氫原子有三種，分別是：氫1、氫2、氫3，它們的相對(duì)原子質(zhì)量分別是1、2、3．氫彈爆炸時(shí)，氫2和氫3兩種原子發(fā)生核聚變釋放出巨大能量，我國(guó)和多國(guó)科學(xué)家正致力于可控核聚變的研究，有望減輕人類(lèi)對(duì)化石能源的依賴(lài)．下列關(guān)于三種氫原子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．都屬于氫元素B．核外電子數(shù)都是1
C．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是1D．原子核內(nèi)中子數(shù)都是1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．銅絲作導(dǎo)線(xiàn)B．活性炭作吸附劑C．天然氣作燃料D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知氯氣能和水反應(yīng)，生成的次氯酸（HClO）能殺死水中的病菌，所以自來(lái)水廠用氯氣消毒．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+H2O═X+HClO，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．X屬于氧化物B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．X的化學(xué)式為HClD．HClO中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2015年徐州市榮獲國(guó)家生態(tài)園林城市第一名．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．我市打造的“一城青山半城湖”，降低了空氣中PM2.5的含量
B．“云龍湖邊看云霧、湖東路上醉花香”，說(shuō)明微粒不斷運(yùn)動(dòng)
C．市區(qū)177個(gè)公園免費(fèi)開(kāi)放，游客增多，加劇了溫室效應(yīng)
D．多個(gè)太陽(yáng)能光伏發(fā)電廠運(yùn)營(yíng)，減少了有害氣體的排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．今年我國(guó)要求“公共場(chǎng)所全面禁煙”、非吸煙者往往會(huì)因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子之間有間隔C．分子的體積很小D．分子的質(zhì)量很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

16．分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氧氣、冰水混合物、空氣
B．金剛石、氫氧化鈣、石灰水
C．氨氣、干冰、稀鹽酸
D．液氮、過(guò)氧化氫、高錳酸鉀完全分解后的剩余固體

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