A、綠色節(jié)能建材的研發(fā),減少了CO2的排放量,降低了酸雨的危害 | B、制造鍋爐時(shí)使用的鋼含碳量比生鐵低 | C、制造空調(diào)時(shí)使用的聚氯乙烯屬于復(fù)合材料 | D、人民生活水平提高了,供熱供暖多多用電,方便又環(huán)保 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、有機(jī)物都含碳元素,含碳元素的化合物都是有機(jī)物 | B、離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒一定是離子 | C、酸性溶液的PH都小于7,所以酸溶液的PH一定小于7 | D、中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē)可減少汽油、柴油的使用,從而減少霧霾天氣現(xiàn)象 | B、太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電是今后新能源開(kāi)發(fā)的方向 | C、煤、石油、天然氣屬于化石能源,取之不盡,用之不竭 | D、給鋼鐵制品進(jìn)行防銹處理,不僅可節(jié)約資源,而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 太陽(yáng)能 | B、 風(fēng)能發(fā)電 | C、 水能發(fā)電 | D、 火力發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥 | B、用甲醛水溶液浸泡海鮮產(chǎn)品來(lái)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期 | C、鋅元素有“智力之花”美稱(chēng),補(bǔ)鋅口服液喝得越多越好 | D、塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時(shí)也會(huì)造成“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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A、2和3 | B、3和3 |
C、3和2 | D、4和3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 稀釋濃硫酸 | B、 稱(chēng)取氯化鈉 | C、 過(guò)濾 | D、 制取氧氣 |
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