某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求填空（填序號(hào)）

①草木灰        ②尿素        ③聚乙烯薄膜        ④魚(yú)肉        ⑤小麥

⑥硝酸鉀        ⑦馬鈴薯      ⑧聚四氟乙烯        ⑨大豆

（1）屬于鉀肥的是　　；（2）富含蛋白質(zhì)的是　　；

（3）富含糖類的是　　；（4）種植農(nóng)作物“搭棚”用的塑料是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在通常情況下，采取　和　　的方法，可將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液．將一定溫度下的飽和食鹽水變成不飽和食鹽水，最好的方法是　．將一定溫度下的硝酸鉀不飽和溶液變成飽和溶液，最好的方法是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列解釋錯(cuò)誤的是

    A．木材著火用水澆滅——降低木材的著火點(diǎn)

    B．撲滅森林火災(zāi)時(shí)開(kāi)辟隔離帶——清除和隔離可燃物

    C．用扇子扇煤爐，越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣

    D．炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是

  A．“高錳酸鉀制氧氣”實(shí)驗(yàn)中，收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

  B．“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中，過(guò)濾時(shí)將懸濁液直接倒人漏斗里

  C．制備氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置氣密性

  D．用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí)，先加質(zhì)量小的砝碼，再加質(zhì)量大的砝碼，最后移動(dòng)游碼

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

  (1)碳不完全燃燒：  ▲  。

  (2)用稀硫酸除鐵表面的鐵銹：  ▲  。

  (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w：  ▲  。

  (4)在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：  ▲  。

  (5)將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中：  ▲  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是：

A．通過(guò)焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分        

B．通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C．提供步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料，高達(dá)產(chǎn)量的20%～40%，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行如下探究。

探究一：鐵絲燃燒

如圖1所示，取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤(pán)成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點(diǎn)燃火柴桿待快燃盡時(shí)，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中。觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒(méi)有燃燒。

             

圖1                                  圖2

⑴ 集氣瓶中加入少量水的作用：                                      。

⑵ 為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒                                          。

⑶ 分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因                              。

探究二：鐵粉腐蝕的條件

如圖2所示，將所有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（容積為146 mL）。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)廣口瓶?jī)?nèi)氧氣含量幾乎為零），記錄量筒的起始和最終讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表：

序號(hào)

樣  品

量筒起始讀數(shù)/ mL

量筒最終讀數(shù)/ mL

所需時(shí)間/ min

①

1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

72

約120

②

1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl

100

72

約70

③

（4）實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以     （填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的過(guò)程。

（5）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，廣口瓶溫度上升，說(shuō)明鐵銹蝕是       （填“放熱”或“吸熱”）過(guò)程。

（6）實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，實(shí)驗(yàn)③表格空白處樣品的組成是            。

（7）該裝置還可能用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是      %（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位），試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因                。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從海水得到的粗鹽,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有Ca2+、Mg2+、)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如下:其中,濾液一至濾液二之間需進(jìn)行三步操作：

操作①：加入過(guò)量的碳酸鈉,除去濾液中的Ca2+

操作②：加入過(guò)量的X,除去濾液中的Mg2+

操作③：加入過(guò)量的氯化鋇,除去濾液中的

請(qǐng)回答：(1)操作中的物質(zhì)X為       ,正確的操作順序?yàn)?u>        (填序號(hào)),為最終獲得精鹽,操作①、②和③后還需增加的操作是              ;

（2）濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是                                   

                                                                   。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案