現(xiàn)有如1圖所示的實驗裝置,請回答問題:

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(1)可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是______ (填序號).
(2)若選用A裝置制備氣體時,應(yīng)考慮的因素是:反應(yīng)物為______,反應(yīng)條件是加熱.
(3)檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是:將帶火星的木條放在______,可觀察到木條復(fù)
燃.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,氨水能使無色酚酞溶液變紅.小紅同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的制取裝置是______,收集裝置是______.
若小紅將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞溶液的水中(如圖2),觀察到的現(xiàn)象是:
①______;
②______.

(1)如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,就不需要加熱;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱.氧氣不易溶于水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集;
(2)A裝置適用于加熱固體制取氣體;
(3)氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;  
(4)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,需要加熱,故選發(fā)生裝置A;氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,因此只能用向上排空氣法收集;氨氣極易溶于水,故集氣瓶內(nèi)壓強減小,水會進(jìn)入集氣瓶,氨氣的水溶液稱為氨水,屬于堿,堿溶液能使無色的酚酞試液變紅色;
故答案為:(1)AE 或AC; (或  BE;   BC);
(2)固體;
(3)集氣瓶口;
(4)A;    D;
①滴有酚酞溶液的水變?yōu)榧t色;
②集氣瓶內(nèi)液面上升.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?沐川縣一模)現(xiàn)有如1圖所示的實驗裝置,請回答問題:

(1)可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是
AE或AC(或BE;BC)
AE或AC(或BE;BC)
 (填序號).
(2)若選用A裝置制備氣體時,應(yīng)考慮的因素是:反應(yīng)物為
固體
固體
,反應(yīng)條件是加熱.
(3)檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是:將帶火星的木條放在
集氣瓶口
集氣瓶口
,可觀察到木條復(fù)
燃.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,氨水能使無色酚酞溶液變紅.小紅同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的制取裝置是
A
A
,收集裝置是
D
D

若小紅將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞溶液的水中(如圖2),觀察到的現(xiàn)象是:
滴有酚酞溶液的水變?yōu)榧t色
滴有酚酞溶液的水變?yōu)榧t色
;
集氣瓶內(nèi)液面上升
集氣瓶內(nèi)液面上升

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省大豐市、亭湖區(qū)九年級第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題


Ⅰ.探究:實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%” 字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小強和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究。

提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
交流討論:根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是          A.酸   B.堿    C.鹽
查閱資料:
①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
③測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
得出結(jié)論:小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是          。
設(shè)計實驗并繼續(xù)探究:
①小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是      。
②小強為了確定該溶液是哪種溶液,他又進(jìn)行了如下實驗:
操作步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,滴加
                
產(chǎn)生大量的氣泡
該溶液是             ,反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                        
拓展與應(yīng)用:確定該溶液還可以選擇與小強不同的試劑,你選擇的試劑是             (要求類別不同),對應(yīng)的現(xiàn)象是                                     
反思與評價:小淇認(rèn)為上述探究存在問題,她的理由是                         
Ⅱ.計算:某固體物質(zhì)由MgSO4和NaOH組成,取24.0g該固體混合物溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸溶液(密度為1.1g·mL-1),加入的稀H2SO4的體積x(單位:mL)與所得沉淀質(zhì)量y(單位:g)有如右下圖所示的關(guān)系,
求該固體混合物中NaOH、MgSO4的質(zhì)量各為多少克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市、亭湖區(qū)九年級第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

Ⅰ.探究:實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%” 字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小強和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究。

提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?

交流討論:根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是          A.酸   B.堿    C.鹽

查閱資料:

①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。

③測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

得出結(jié)論:小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是          。

設(shè)計實驗并繼續(xù)探究:

①小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是      。

②小強為了確定該溶液是哪種溶液,他又進(jìn)行了如下實驗:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

取樣于試管中,滴加

                

產(chǎn)生大量的氣泡

該溶液是             ,反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                        

拓展與應(yīng)用:確定該溶液還可以選擇與小強不同的試劑,你選擇的試劑是             (要求類別不同),對應(yīng)的現(xiàn)象是                                     。

反思與評價:小淇認(rèn)為上述探究存在問題,她的理由是                         。

Ⅱ.計算:某固體物質(zhì)由MgSO4和NaOH組成,取24.0g該固體混合物溶于水后,向所得的混合物中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸溶液(密度為1.1g·mL-1),加入的稀H2SO4的體積x(單位:mL)與所得沉淀質(zhì)量y(單位:g)有如右下圖所示的關(guān)系,

求該固體混合物中NaOH、MgSO4的質(zhì)量各為多少克?(寫出計算過程)

(4)

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年四川省樂山市沐川縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有如1圖所示的實驗裝置,請回答問題:

(1)可用于實驗室制備和收集O2的一套裝置是     (填序號).
(2)若選用A裝置制備氣體時,應(yīng)考慮的因素是:反應(yīng)物為    ,反應(yīng)條件是加熱.
(3)檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是:將帶火星的木條放在    ,可觀察到木條復(fù)
燃.
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,氨水能使無色酚酞溶液變紅.小紅同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的制取裝置是    ,收集裝置是   
若小紅將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞溶液的水中(如圖2),觀察到的現(xiàn)象是:
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