分析 (1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以利用燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量之差求出生成氫氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)氫氣的質(zhì)量利用方程式可以求出反應(yīng)的鋅的質(zhì)量,從而可以求出彈殼中銅的質(zhì)量;
(3)根據(jù)氫氣的質(zhì)量也可求出反應(yīng)生成的硫酸鋅的質(zhì)量,進(jìn)而求出所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)黃銅中的銅不能與酸反應(yīng)生成氫氣,而鋅能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可以利用燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量之差求出生成氫氣的質(zhì)量為22g+100g-121.8g=0.2g;
(2)設(shè)反應(yīng)的鋅的質(zhì)量是x,生成硫酸鋅的質(zhì)量是y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 161 2
x y 0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{161}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$
x=6.5g,y=16.1g
彈殼中銅的質(zhì)量:22g-6.5g=15.5g;
(3)反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{16.1g}{121.8g-15.5g}$×100%=15.1%;
答:(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.2g;
(2)彈殼中銅的質(zhì)量是15.5g;
(3)反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)15.1%.
點(diǎn)評 本題難度不是很大,利用質(zhì)量守恒定律由反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的差計(jì)算出生成氫氣的質(zhì)量是解答本題的突破口.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁和稀鹽酸 | B. | 氫氧化鈉溶液和稀硫酸 | ||
C. | KNO3溶液和BaCl2溶液 | D. | 氯化鈉溶液和硝酸銀溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 50℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% | |
B. | 將C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用增加溶質(zhì)或降低溫度的方法 | |
C. | 將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | |
D. | A中混有少量的B,可用蒸發(fā)結(jié)晶法提純 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將垃圾傾卸場改建成公園,這是一項(xiàng)造福百姓的工程 | |
B. | 亭臺樓閣的大理石地面主要成分是氧化鈣 | |
C. | 10余萬株樹木的栽種,增加了空氣中的含氧量 | |
D. | 園內(nèi)50多個(gè)廣場,為游人的歇息、休閑提供了方便 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 菠蘿 pH=5.1 | B. | 草莓 pH=3.1 | C. | 蘋果 pH=4.7 | D. | 柿子 pH=8.3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精揮發(fā) | B. | 糧食釀酒 | C. | 水變蒸氣 | D. | 氣球充氣變大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com