FeS2常用于在接觸法制硫酸過程中產(chǎn)生CO2，其化學方程式為：4FeS2+11O22X+8SO2，則X的化學式為（ ）

A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. FeSO4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：流程題

（關(guān)注生產(chǎn)實際）為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需施用一定量化肥，某化肥廠生產(chǎn)化肥的流程如下：（已知10℃時K2SO4的溶解度為9.3g，NH4Cl的溶解度為33.3g）

（1）操作①的名稱是___。

（2）吸收過程中所發(fā)生反應的化學方程式：___。

（3）NH4HCO3中氮元素的化合價為___。

（4）在生產(chǎn)流程中可回收利用的物質(zhì)有___。

（5）復分解反應Ⅱ的發(fā)生溫度需控制在10℃的原因是___。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級中考模擬（一）化學試卷 題型：單選題

下列圖象正確的是（　�。�

①表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖

②表示CO還原CuO的實驗中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖

③表示向CaCl2（含少量 HCl）溶液中滴加K2CO3溶液

④等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應生成C和反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示在這個化學反應中，以下敘述正確的是

A. 該反應是化合反應 B. 物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是16

C. 生成C和D的微粒個數(shù)比1：1 D. 生成C和D的質(zhì)量比是14：3

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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

丙烷(分子式C3H8)燃燒的化學方程式為：C3H8＋5O2 xCO2＋yH2O，其中x、y分別為

A. 3、4 B. 3、8 C. 1、3 D. 1、5

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科目：初中化學 來源：浙江省寧波市廬江書院2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：計算題

（1）某小蘇打溶液中含16.8gNaHCO3，加入一定量的單質(zhì)或化合物X，恰好使溶液中溶質(zhì)只有Na2CO3，請你填寫出X的化學式和質(zhì)量．

例如：X為_____時，質(zhì)量為_____；

①X為_____時，質(zhì)量為_____；

②X為_____時，質(zhì)量為_____；

③X為_____時，質(zhì)量為_____．

（2）現(xiàn)有質(zhì)量為18.4g的NaOH和NaHCO3的混合物．裝入一密閉容器中，在120℃的溫度下進行加熱，經(jīng)充分反應后，排出剩余氣體，此時容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量為16.6g．試計算原混合物中NaOH和NaHCO3的質(zhì)量各為多少？_____________________、________________

（提示：）

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科目：初中化學 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：簡答題

某化學實驗小組在進行有關(guān)CO2的實驗時用到了如圖所示的裝置。

(1)用A裝置檢驗CO2，試劑X為___；可觀察到的現(xiàn)象是___；反應的化學方程式是___。若用該裝置吸收CO2時，試劑X最好選用___。

(2)如圖B所示，擠壓膠頭滴管，將NaOH溶液擠入瓶中振蕩，可看到氣球逐漸鼓起，其原因是_。

(3)某同學認為上述實驗還不能證明CO2和NaOH發(fā)生了化學反應，請你設(shè)計補充實驗，證明CO2和NaOH確實發(fā)生了化學反應。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

____

_____

_____

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科目：初中化學 來源：浙江省寧波市北侖區(qū)上陽學校2019屆九年級下學期（4月）中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

請利用如圖給定的儀器組裝成一套測定鎂的相對原子質(zhì)量的實驗裝置（每種儀器只允許使用一次），用排水法測量化學反應產(chǎn)生氫氣的體積，根據(jù)化學方程式計算出鎂的相對原子質(zhì)量，回答問題：

（1）假設(shè)氣流方向由左向右，則各導管連接的先后順序為_____（填字母）；書寫裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____．

（2）連接好儀器后，要進行的操作有以下幾步：①待儀器A中的物質(zhì)恢復至室溫時，測量量筒B中水的體積．②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量后，立即將其投入試管A中．③檢查裝置的氣密性．④旋開儀器A上分液漏斗的活塞，當鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞．上述幾步操作中的先后順序是_____．

（3）分析下列其中一實驗步驟出現(xiàn)的狀況（其他操作均正確），將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏低的是_____（填字母）．

A 裝置的氣密性不夠好

B 裝置A的試管中剩余部分產(chǎn)生的氫氣

C 若試管A尚未冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積

D 若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗

（4）假設(shè)在0℃、l01kPa條件下，氫氣的密度為0.0899g/L的條件下進行實驗，將質(zhì)量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣，收集并測量產(chǎn)生氫氣體積為V毫升，計算鎂的相對原子質(zhì)量為_____（填表達式）．

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科目：初中化學 來源：浙江省寧波市北侖區(qū)東海實驗學校2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

請利用如圖給定的儀器組裝成一套測定鎂的相對原子質(zhì)量的實驗裝置（每種儀器只允許使用一次），用排水法測量化學反應產(chǎn)生氫氣的體積，根據(jù)化學方程式計算出鎂的相對原子質(zhì)量，回答問題：

（1）假設(shè)氣流方向由左向右，則各導管連接的先后順序為_____（填字母）；書寫裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____．

（2）連接好儀器后，要進行的操作有以下幾步：①待儀器A中的物質(zhì)恢復至室溫時，測量量筒B中水的體積．②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量后，立即將其投入試管A中．③檢查裝置的氣密性．④旋開儀器A上分液漏斗的活塞，當鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞．上述幾步操作中的先后順序是_____．

（3）分析下列其中一實驗步驟出現(xiàn)的狀況（其他操作均正確），將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏低的是_____（填字母）．

A 裝置的氣密性不夠好

B 裝置A的試管中剩余部分產(chǎn)生的氫氣

C 若試管A尚未冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積

D 若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗

（4）假設(shè)在0℃、l01kPa條件下，氫氣的密度為0.0899g/L的條件下進行實驗，將質(zhì)量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣，收集并測量產(chǎn)生氫氣體積為V毫升，計算鎂的相對原子質(zhì)量為_____（填表達式）．

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