【題目】下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | 0 | ||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)12號(hào)元素的元素名稱為__________;
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬 __________元素(填“金屬”或“非金屬”); O 與S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因?yàn)?/span>________________。
(3)從11 Na~18 Ar你可總結(jié)出的一條規(guī)律是__________________。
【答案】鎂 非金屬 最外層電子數(shù)相同 原子序數(shù)(相對(duì)原子質(zhì)量)逐漸增大等
【解析】
解:(1)12號(hào)元素是鎂元素;
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素是硅元素,屬于非金屬元素; 由元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān),最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似。O與S化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同;
(3)由元素周期表中每一橫行元素從左向右排列可發(fā)現(xiàn)原子序數(shù)(相對(duì)原子質(zhì)量)逐漸增大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仿照示例,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)下表中的空白。
實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作或做法 | 可能導(dǎo)致的后果 | 補(bǔ)救措施 |
示例:酒精燈使用后沒(méi)有蓋燈帽 | 酒精燈難以點(diǎn)燃 | 在酒精燈芯上滴加酒精, 重新點(diǎn)燃 |
A.燃著的酒精燈翻倒 | ①________ | ②________ |
B.制取氧氣并用排水法收集, ③________ | 水槽中的水開(kāi)始倒流 | ④________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
各步驟結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條。 | 木條復(fù)燃 | 氯酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣,但是_____。 | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。 |
實(shí)驗(yàn)二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條。 | _____ | 二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣 | |
實(shí)驗(yàn)三 | _____ | 木條迅速?gòu)?fù)燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。 |
(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格;
(2)在小明同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是_____;
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是_____;第二方面的實(shí)驗(yàn)是要_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)。在常溫下A是無(wú)色無(wú)味氣體,它可以由一種暗紫色固體B加熱分解制得。C在A中燃燒生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體D,D能造成大氣污染。E在A中燃燒發(fā)出白光,并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F。G在A中燃燒會(huì)火星四射。(寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱)
A_________; D_________; F_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】時(shí)下甲型H1N1流感是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。目前世界上已證明“達(dá)菲”是治療禽流感和甲型H1N1流感的一個(gè)良方,在衛(wèi)生部公布的診療方案中稱,在發(fā)熱48小時(shí)內(nèi)使用達(dá)菲有效,36小時(shí)內(nèi)使用最佳。達(dá)菲的生產(chǎn)原材料是八角中所含的一種重要成分莽草酸(化學(xué)式為C7 H10 O5),關(guān)于莽草酸的敘述正確的是
①莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的;
②莽草酸是由莽草酸分子構(gòu)成的;
③莽草酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的;
④莽草酸由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)原子構(gòu)成的;
⑤莽草酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
A.①②③B.①②⑤C.③④D.②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醇的化學(xué)式為CH3OH,辛烷是石油的主要成分,化學(xué)式為C8H18。它們?nèi)紵漠a(chǎn)物都是水和二氧化碳。請(qǐng)利用質(zhì)量守恒定律解釋,為什么甲醇和辛烷燃燒產(chǎn)物的種類相同但質(zhì)量比卻不同?_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下物質(zhì)①液氧;②潔凈的空氣;③高錳酸鉀;④冰水混合物;⑤水銀;⑥過(guò)氧化氫。請(qǐng)用序號(hào)填空
(1)由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_____。
(2)屬于氧化物的是_____,屬于單質(zhì)的是_____。
(3)含物質(zhì)種類最多的是_____,含元素種類最多的純凈物是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用適當(dāng)?shù)?/span>化學(xué)符號(hào)填空。
①人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是_____________;
②空氣中含量最多的元素是_________;
③氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是________;
④氯化鈉中的陽(yáng)離子______________。
(2)生活離不開(kāi)水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是__________。(填操作名稱)
②自制凈水器中常加入_______(填物質(zhì)的名稱),用于除去水中的異味和色素。
③井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低其硬度,生活中可以采用的方法是_________,要區(qū)分硬水和軟水,應(yīng)用_________來(lái)鑒別。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】珍惜水資源,節(jié)約用水,人人有責(zé)。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一要求的是
A.實(shí)現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放
B.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
C.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
D.淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭
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