實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
分析 白磷燃燒生成五氧化二磷,能夠觀察到產(chǎn)生大量白煙,同時放出大量的熱;
氧氣約占空氣總體積的五分之一.
解答 解:(1)在白磷開始燃燒時,因為白磷燃燒放出大量的熱,溫度迅速升高,導(dǎo)致集氣瓶中的壓強(qiáng)迅速增大,把一部分水壓入燒杯中;
到最后熄滅的過程中,集氣瓶中的氧氣被消耗,同時溫度降低,導(dǎo)致集氣瓶中的壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓作用下,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,因此集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是先下降,后上升.
故填:先下降,后上升.
(2)設(shè)集氣瓶的橫截面積s,因為氧氣約占空氣總體積的五分之一,因此有:$\frac{(b-a)s}{(c-a)s}$=$\frac{1}{5}$,即$\frac{b-a}{c-a}$=$\frac{1}{5}$,
故填:$\frac{b-a}{c-a}$=$\frac{1}{5}$.
(3)實驗步驟:將實驗完后燃燒匙內(nèi)的固體放到酒精燈的火焰上加熱;
實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生大量的白煙;
實驗結(jié)論:實驗后白磷過量,進(jìn)一步證明了實驗完成后的集氣瓶內(nèi)氧氣沒有剩余.
故答案為:將實驗完后燃燒匙內(nèi)的固體放到酒精燈的火焰上加熱;產(chǎn)生大量的白煙.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | . 高錳酸鉀制取氧氣 | B. | . 收集氧氣 | ||
C. | 氧氣驗滿 | D. | . 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9:17 | B. | 1:1 | C. | 17:9 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 | |
B. | 催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化 | |
C. | 使用催化劑可增加生成物的質(zhì)量 | |
D. | 某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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