寫(xiě)出下列化學(xué)變化的化學(xué)方程式并完成有關(guān)問(wèn)題:
(1)鎂帶在氧氣中燃燒.________,利用該性質(zhì)常用鎂粉制________.
(2)煅燒石灰石制生石灰和二氧化碳:________.
(3)彎成螺旋狀的鐵絲伸入硫酸銅溶液中,形成紅色的銅樹(shù):________,基本反應(yīng)類型是________.
(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣________,用符號(hào)表示過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)________.
(5)二氧化碳通入澄清石灰水:________.

解:(1)鎂帶在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂,常用作照明彈等.
故答案為:2Mg+O2 2MgO,煙花、照明彈.
(2)由題意知反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,故此化學(xué)方程式為:CaCO3 CaO+CO2↑;
故答案為:CaCO3 CaO+CO2↑;
(3)鐵是活潑的金屬,可以制備其后的其他金屬或氫氣.反應(yīng)屬于“單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物”,反應(yīng)為置換反應(yīng).
故答案為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置換反應(yīng).
(4)雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下,常溫分解生成水和氧氣,常用于實(shí)驗(yàn)室制備.根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零可得氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)
故答案為:2H2O2 2H2O+O2↑,H22
(5)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
故答案為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
分析:可根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的要求進(jìn)行作答,但在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意條件,物質(zhì)的狀態(tài)符號(hào)和配平.
反應(yīng)類型可根據(jù)四種基本反應(yīng)類型的特征進(jìn)行判斷.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)化學(xué)方程式的基本技能和反應(yīng)類型的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)為了防止膨化食品變質(zhì),常在食品中充入
氮?dú)獾?/div>
氮?dú)獾?/div>.
(2)“水-20億人生命之所系”.下列是有關(guān)水的討論:
過(guò)濾池中有活性炭層,活性炭起
吸附
吸附
作用.
處理水時(shí),通常加入一定量漂白粉,其作用是
消毒殺菌
消毒殺菌

在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用
過(guò)濾
過(guò)濾
的方法.
長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用
肥皂水
肥皂水
檢驗(yàn).
現(xiàn)要降低水的硬度,在實(shí)驗(yàn)室里通常采用
蒸餾
蒸餾
的方法.
請(qǐng)舉一種生活中節(jié)水的方法
用淘米水澆花;用洗衣服的水沖廁所;及時(shí)關(guān)閉水龍頭等
用淘米水澆花;用洗衣服的水沖廁所;及時(shí)關(guān)閉水龍頭等

(3)工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來(lái)制取氧氣,而實(shí)驗(yàn)室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用該制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②工業(yè)制氧屬于
物理變化
物理變化
(選“物理變化”或“化學(xué)變化”),它是利用氧氣和氮?dú)獾?!--BA-->
沸點(diǎn)的
沸點(diǎn)的
不同來(lái)制取的.
③實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還有兩種方法,這兩種方法中都用到一種叫做
MnO2
MnO2
的物質(zhì)(填化學(xué)式),該物質(zhì)在這兩個(gè)反應(yīng)中都能起
催化
催化
作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)為了防止膨化食品變質(zhì),常在食品中充入
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>.
(2)為了鑒別硬水和軟水,可以用
肥皂水
肥皂水
,其中
泡沫多,沉淀少
泡沫多,沉淀少
的是軟水.
(3)最近我國(guó)留美化學(xué)家參與合成了一種新型炸藥C8N8O16,它抗打擊、抗震,但一經(jīng)引爆就會(huì)發(fā)生劇烈爆炸.該炸藥由
3
3
種元素組成,一個(gè)分子中含
32
32
個(gè)原子.
(4)下列四種物質(zhì):O2、CO、CaO、H2SO4,每種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn),請(qǐng)各寫(xiě)出一點(diǎn):
①O2
單質(zhì)
單質(zhì)
;②CO
有毒
有毒
;③CaO
是固體顆粒
是固體顆粒
;④H2SO4
是黏稠狀液體
是黏稠狀液體

(5)工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來(lái)制取氧氣,而實(shí)驗(yàn)室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

②選擇編號(hào)填空(A.物理變化  B.化學(xué)變化):工業(yè)制氧屬于
A
A
,實(shí)驗(yàn)室制氧屬于
B
B

③請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)劰I(yè)制氧與實(shí)驗(yàn)室制氧兩種方法不能交換的原因:
工業(yè)制氧氣方法簡(jiǎn)單,但是條件要求較高,在一般實(shí)驗(yàn)室無(wú)法完成,而且制出來(lái)的氧氣不是很純凈.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法可以制出較純凈的氧氣,但是不能制出大量的氧氣,故兩種方法不能交換
工業(yè)制氧氣方法簡(jiǎn)單,但是條件要求較高,在一般實(shí)驗(yàn)室無(wú)法完成,而且制出來(lái)的氧氣不是很純凈.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法可以制出較純凈的氧氣,但是不能制出大量的氧氣,故兩種方法不能交換

(6)請(qǐng)按要求寫(xiě)出一個(gè)生成水的文字表達(dá)式
氧化反應(yīng):
氧氣+氫氣
點(diǎn)燃
氧氣+氫氣
點(diǎn)燃
;     分解反應(yīng):
堿式碳酸銅
氧化銅+水+二氧化碳
堿式碳酸銅
氧化銅+水+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州地區(qū)初三第一學(xué)期化學(xué)期中復(fù)習(xí)測(cè)試題二 題型:填空題

(15分)學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)為了防止膨化食品變質(zhì),常在食品中充入_______.
(2)為了鑒別硬水和軟水,可以用_______,其中_______的是軟水。
(3)最近我國(guó)留美化學(xué)家參與合成了一種新型炸藥C8N8O16,它抗打擊、抗震,但一經(jīng)引爆就會(huì)發(fā)生劇烈爆炸。該炸藥由_____種元素組成,一個(gè)分子中含_____個(gè)原子。
(4)下列四種物質(zhì):O2、CO、CaO、H2SO4,每種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn),請(qǐng)各寫(xiě)出一點(diǎn):①O2_______;②CO_______;③CaO_______;④H2SO4_______.
(5)工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來(lái)制取氧氣,而實(shí)驗(yàn)室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式______________.
②選擇編號(hào)填空(A.物理變化  B.化學(xué)變化):工業(yè)制氧屬于_______,實(shí)驗(yàn)室制氧屬于_______。
③請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)劰I(yè)制氧與實(shí)驗(yàn)室制氧兩種方法不能交換的原因:_______
(6)請(qǐng)按要求寫(xiě)出一個(gè)生成水的文字表達(dá)式
氧化反應(yīng):______________;   分解反應(yīng):______________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)為了防止膨化食品變質(zhì),常在食品中充入______.
(2)為了鑒別硬水和軟水,可以用______,其中______的是軟水.
(3)最近我國(guó)留美化學(xué)家參與合成了一種新型炸藥C8N8O16,它抗打擊、抗震,但一經(jīng)引爆就會(huì)發(fā)生劇烈爆炸.該炸藥由______種元素組成,一個(gè)分子中含______個(gè)原子.
(4)下列四種物質(zhì):O2、CO、CaO、H2SO4,每種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn),請(qǐng)各寫(xiě)出一點(diǎn):
①O2______;②CO______;③CaO______;④H2SO4______.
(5)工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來(lái)制取氧氣,而實(shí)驗(yàn)室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式______.
②選擇編號(hào)填空(A.物理變化  B.化學(xué)變化):工業(yè)制氧屬于______,實(shí)驗(yàn)室制氧屬于______.
③請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)劰I(yè)制氧與實(shí)驗(yàn)室制氧兩種方法不能交換的原因:______
(6)請(qǐng)按要求寫(xiě)出一個(gè)生成水的文字表達(dá)式
氧化反應(yīng):______;     分解反應(yīng):______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)為了防止膨化食品變質(zhì),常在食品中充入   
(2)為了鑒別硬水和軟水,可以用    ,其中    的是軟水.
(3)最近我國(guó)留美化學(xué)家參與合成了一種新型炸藥C8N8O16,它抗打擊、抗震,但一經(jīng)引爆就會(huì)發(fā)生劇烈爆炸.該炸藥由    種元素組成,一個(gè)分子中含    個(gè)原子.
(4)下列四種物質(zhì):O2、CO、CaO、H2SO4,每種物質(zhì)都有不同于其他三種物質(zhì)的特點(diǎn),請(qǐng)各寫(xiě)出一點(diǎn):
①O2    ;②CO    ;③CaO    ;④H2SO4   
(5)工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來(lái)制取氧氣,而實(shí)驗(yàn)室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式   
②選擇編號(hào)填空(A.物理變化  B.化學(xué)變化):工業(yè)制氧屬于    ,實(shí)驗(yàn)室制氧屬于   
③請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)劰I(yè)制氧與實(shí)驗(yàn)室制氧兩種方法不能交換的原因:   
(6)請(qǐng)按要求寫(xiě)出一個(gè)生成水的文字表達(dá)式
氧化反應(yīng):    ;     分解反應(yīng):   

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