含氧原子個(gè)數(shù)相同的H2O與H2O2的分子個(gè)數(shù)比為 ;
含氧元素質(zhì)量相同的CO與CO2的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“八月丹桂飄香”,從分子的角度可以解釋為
A.分子可以再分 B.分子之間有間隔 C.分子在不斷運(yùn)動 D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示裝置的氣密性檢查中,一定不漏氣的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳
B.用足量的稀硫酸除去銅里面混有的少量鐵
C.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
D.用二氧化錳鑒別水和雙氧水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省句容市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程:H2→H2O,CO→CO2,Cu→CuO。下列說法不正確的是
A.都能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B.都能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C.都能通過與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D.變化前后某些元素的化合價(jià)發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.膠頭滴管使用完平放在實(shí)驗(yàn)臺上
B.量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面水平
C.用托盤天平稱取2.50g食鹽
D.加熱固體時(shí)試管口須略向下傾斜
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的 性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是 (填化學(xué)式);
(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是 (填序號)
A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省黃岡市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下錯(cuò)誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂,有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正,按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按要求寫出化學(xué)方程式,并在題后括號中注明基本反應(yīng)類型。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ,( )反應(yīng);
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣 。
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