下圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置.
選用的藥品有:高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸

(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______.制取和收集氧氣選用的裝置是______(填裝置字母代號(hào),下同).
(2)制取和收集二氧化碳?xì)怏w可選用______裝置,若要證明氣體是二氧化碳?xì)怏w,可將氣體通入______裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.例如:碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見的固態(tài)氮肥.碳酸氫銨受熱易分解生成三種化合物,其中一種是氨氣(NH3),另外兩種化合物是______;為了證明這兩種化合物,可選擇上述裝置進(jìn)行驗(yàn)證,裝置接口的連接順序是a接______接______接______.

解:(1)實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀、氯酸鉀的,常溫分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,所給藥品中有高錳酸鉀和氯酸鉀,所以可用加熱這兩種藥品的方法制取氧氣,方程式分別是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑;這兩個(gè)反應(yīng)均須加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,可用向上排空氣或排水法收集;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故用向上排空氣法收集;檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變,所以生成的另外兩種化合物是二氧化碳和水;二氧化碳用澄清的石灰水檢驗(yàn),無水硫酸銅遇水變藍(lán),常用來檢驗(yàn)生成物中是否有水,由于氣體從溶液中出來要帶來水蒸氣,所以要先檢驗(yàn)水蒸氣,再檢驗(yàn)二氧化碳,且氣體從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入;
故答案為:(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑);AC或AE;
(2)BE;F;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)CO2和H2O;a→h→i→g.
分析:(1)根據(jù)所給藥品并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法書寫方程式;并據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;
(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理及二氧化碳的性質(zhì)分析選擇制取和收集裝置,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變,所以生成的另外兩種化合物是二氧化碳和水;二氧化碳用澄清的石灰水檢驗(yàn),無水硫酸銅遇水變藍(lán),常用來檢驗(yàn)生成物中是否有水,氣體從溶液中出來要帶來水蒸氣,且洗氣裝置中導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出.
點(diǎn)評(píng):了解發(fā)生和收集裝置的選取方法,反應(yīng)原理,除雜的方法等知識(shí),并能結(jié)合具體情景分析解答問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?朝陽區(qū)二模)下圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置.
選用的藥品有:高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸

(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)
.制取和收集氧氣選用的裝置是
AC或AE
AC或AE
(填裝置字母代號(hào),下同).
(2)制取和收集二氧化碳?xì)怏w可選用
BE
BE
裝置,若要證明氣體是二氧化碳?xì)怏w,可將氣體通入
F
F
裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.例如:碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見的固態(tài)氮肥.碳酸氫銨受熱易分解生成三種化合物,其中一種是氨氣(NH3),另外兩種化合物是
CO2和H2O
CO2和H2O
;為了證明這兩種化合物,可選擇上述裝置進(jìn)行驗(yàn)證,裝置接口的連接順序是a接
h
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i
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g
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)A裝置中用于加熱的儀器名稱是_____   ,B裝置中用作反應(yīng)容器的儀器是_____    ;

(2)若用A裝置制取氧氣,試管中盛放的藥品是____    _____    ,發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是______________; (3)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室   通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下,通過發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫(H2S)氣體。則制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用       (填編號(hào)),若用C裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從      端通入(填“a”或“b”);

(4)收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后                        ,最后把集氣瓶正放在桌子上;

(5)實(shí)驗(yàn)室也常用上述裝置A制備甲烷,推測(cè)其反應(yīng)物是           (填序號(hào))。

A.乙酸鈉固體和堿石灰固體    B.氧化鋁固體和水    C 一氧化碳和氫氣

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年北京市朝陽區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置.
選用的藥品有:高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸

(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式    .制取和收集氧氣選用的裝置是    (填裝置字母代號(hào),下同).
(2)制取和收集二氧化碳?xì)怏w可選用    裝置,若要證明氣體是二氧化碳?xì)怏w,可將氣體通入    裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(3)用這些裝置還可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.例如:碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種常見的固態(tài)氮肥.碳酸氫銨受熱易分解生成三種化合物,其中一種是氨氣(NH3),另外兩種化合物是    ;為了證明這兩種化合物,可選擇上述裝置進(jìn)行驗(yàn)證,裝置接口的連接順序是a接           

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科目:初中化學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
 
A      B       C
(1)若用A裝置制取氧氣,試管中盛放的藥品是___________________(寫名稱也可),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
(2)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下,通過發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫(H2S)氣體。制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用_____________(填編號(hào)),若用C裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從______________(填“a”或“b”)。

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