以下是中學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖1)
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,要制備并收集干燥的氫氣,請(qǐng)將所選裝置接口按從左到右順序連接為 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法.
a,用KMnO4制氧氣應(yīng)選用 作為發(fā)生裝置(填裝置序號(hào)).檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是 .
b.如用H2O2溶液制氧氣,除H2O2溶液外還需要加入的試劑是 (填名稱).如圖2是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一種裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開彈簧夾,塊狀固體和液體接觸,反應(yīng)發(fā)生;關(guān)閉彈簧夾后,產(chǎn)生的氣體將液面壓回,使固體和液體分開,反應(yīng)停止.用H2O2溶液制氧氣時(shí), (填“可以”或“不可以”)采用此裝置.
C.實(shí)驗(yàn)室還用KClO3來制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時(shí)間,得到bg固體,將得到的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥后,又得到cg固體,則KCl03的分解率為 .(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比.)
連接順序的正確與否關(guān)系到收集的氣體是否干燥、純凈; 用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱,裝置氣密性良好是收集氣體的關(guān)鍵,二氧化錳可以用作過氧化氫分解的催化劑,二氧化錳是一種粉末狀固體; 氯酸鉀在二氧化錳做催化劑、加熱的條件下分解能生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算氯酸鉀的分解率. | |
解答: | 解:(1)鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)不需要加熱,可以選擇②裝置,干燥氫氣時(shí),應(yīng)該用濃硫酸,氫氣應(yīng)該從d進(jìn)入,從c出,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,?yīng)該用向下排空氣法收集,收集裝置應(yīng)該選擇⑦,所以所選裝置接口按從左到右順序連接為:bdci. 故填:bdci. (2)a、用KMnO4制氧氣應(yīng)選用①作為發(fā)生裝置,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是:在a處連接一段導(dǎo)管,把導(dǎo)管伸入盛有水的燒杯中,雙手緊捂試管,如果導(dǎo)管口有氣泡出現(xiàn),說明裝置不漏氣. 故填:①;在a處連接一段導(dǎo)管,把導(dǎo)管伸入盛有水的燒杯中,雙手緊捂試管,如果導(dǎo)管口有氣泡出現(xiàn),說明裝置不漏氣. b、過氧化氫分解可以選擇二氧化錳做催化劑,二氧化錳是粉末狀的,用H2O2溶液制氧氣時(shí),不可以采用此裝置. 故填:二氧化錳;不可以. C、在二氧化錳做催化劑、加熱條件下,氯酸鉀分解能生成氯化鉀和氧氣, 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑. 故填:2KClO32KCl+3O2↑. 設(shè)反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為X, KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時(shí)間,得到bg固體,生成氧氣的質(zhì)量是:(a﹣b)g, 2KClO32KCl+3O2↑, 245 96 X (a﹣b)g = X=, 過濾、洗滌、干燥后,又得到cg固體,cg固體是二氧化錳, 反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量是:(a﹣c)g, KCl03的分解率為:×100%, 故填:×100%. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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245(a-b) |
96(a-c) |
245(a-b) |
96(a-c) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題
以下是中學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖1)
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,要制備并收集干燥的氫氣,請(qǐng)將所選裝置接口按從左到右順序連接為 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法.
a,用KMnO4制氧氣應(yīng)選用 作為發(fā)生裝置(填裝置序號(hào)).檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是 .
b.如用H2O2溶液制氧氣,除H2O2溶液外還需要加入的試劑是 (填名稱).如圖2是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一種裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開彈簧夾,塊狀固體和液體接觸,反應(yīng)發(fā)生;關(guān)閉彈簧夾后,產(chǎn)生的氣體將液面壓回,使固體和液體分開,反應(yīng)停止.用H2O2溶液制氧氣時(shí), (填“可以”或“不可以”)采用此裝置.
C.實(shí)驗(yàn)室還用KClO3來制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時(shí)間,得到bg固體,將得到的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥后,又得到cg固體,則KCl03的分解率為 .(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比.)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題
以下是中學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖1)
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,要制備并收集干燥的氫氣,請(qǐng)將所選裝置接口按從左到右順序連接為 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法.
a,用KMnO4制氧氣應(yīng)選用 作為發(fā)生裝置(填裝置序號(hào)).檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是 .
b.如用H2O2溶液制氧氣,除H2O2溶液外還需要加入的試劑是 (填名稱).如圖2是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一種裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開彈簧夾,塊狀固體和液體接觸,反應(yīng)發(fā)生;關(guān)閉彈簧夾后,產(chǎn)生的氣體將液面壓回,使固體和液體分開,反應(yīng)停止.用H2O2溶液制氧氣時(shí), (填“可以”或“不可以”)采用此裝置.
C.實(shí)驗(yàn)室還用KClO3來制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時(shí)間,得到bg固體,將得到的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥后,又得到cg固體,則KCl03的分解率為 .(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比.)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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