下列說法正確的是
A. 分子可以分,原子不可分 B. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C. 分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì) D. 相對于整個原子而言,原子核體積小、質(zhì)量輕
科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列的水屬于純凈物的是( )
A.礦泉水 B.自來水 C.硬水 D.浮有冰的水
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2018屆九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中不屬于合金的是
A. 黃金 B. 黃銅 C. 生鐵 D. 硬鋁
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“化學(xué)氧自救呼吸器”中的超氧化鉀(KO2)是一種白色粉末,它能與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氧氣,并放出熱量.下列說法不正確的是( )
A.KO2應(yīng)密封保存
B.呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救
C.自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣
D.呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在實驗室中可以分別用過氧化氫和高錳酸鉀為原料制取氧氣。上述兩種方法的共同點有
①反應(yīng)均需加入催化劑; ②反應(yīng)都不需加熱; ③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的;
④兩種方法所需儀器相同
A. ①③ B. ③ C. ①② D. ④
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是四位同學(xué)對某化學(xué)式意義的描述
他們描述的化學(xué)式是
A. CO B. O2 C. CO2 D. H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:計算題
為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取樣品12 g放入燒杯中,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗稀鹽酸l00g(石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6 g。
(1)則上述反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少______g?
(2)計算出此地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______?
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室常用燃燒的方法測定有機(jī)物的組成,F(xiàn)取2.16g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成5.28g二氧化碳和2.16g水,則該有機(jī)物中
A. 一定含有C、H、 O三種元素 B. 只含有C、H 兩種元素,不含有O元素
C. 一定含有C、H 兩種元素,可能含有O元素 D. 有機(jī)物中H、C兩種元素質(zhì)量比為9∶11
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作或說法中,不正確的是
A. ①可用于分離二氧化錳和水
B. ②滴瓶中的滴管用畢即插回
C. ③利用排空氣法收集氫氣
D. ④中導(dǎo)管口有氣泡冒出即說明該裝置氣密性良好
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