20．下列關于“生活中的化學”的敘述中，不正確的是（　�。�
A．干冰可用于人工降雨
B．甲醛水溶液可用于海產(chǎn)品保鮮
C．食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大
D．凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

分析 物質的性質決定物質的用途，根據(jù)常見化學物質的性質與用途，逐項進行分析判斷即可．

解答 解：A、干冰升華吸熱使周圍溫度降低，可用于人工降雨，故正確；
B、甲醛能使蛋白質變性，甲醛水溶液不可用于海產(chǎn)品保鮮，故錯誤；
C、碘鹽能補充身體中所需要的碘元素，預防甲狀腺腫大，故正確；
D、蒸餾的方法可以得到純水，所該方法是凈化程度最高的，故正確．
答案：B

點評 本題難度不大，是化學�？嫉念}型，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某化學活動小組用稀鹽酸對方鎂石中MgO含量進行測定（雜質不與鹽酸反應且不溶于水），實驗后得到一無色殘液．為防止直接排放造成環(huán)境污染，對其組成進一步進行探究．
【活動一】過濾該殘液，取100g濾液，向其中不斷加入5%的氫氧化鈉溶液，所得實驗數(shù)據(jù)如下表：
氫氧化鈉溶液的質量/g4812162832
生成沉淀的質量/g000.1450.290.580.58
（1）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，該濾液中含有的溶質是HCl、MgCl2 （寫化學式）．
（2）選擇合理的數(shù)據(jù)，計算100g濾液中溶質的質量分數(shù)（若有多種溶質，任選一種，列出計算過程）．
【活動二】小組同學將測得沉淀質量與所加入氫氧化鈉溶液質量繪成坐標圖如右．
（3）A點時，溶液中溶質的化學式為NaCl、MgCl2；C點時溶液的pH值＞7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）根據(jù)活動一的實驗數(shù)據(jù)分析，A、B點的數(shù)值分別為8、24．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．分向裝有等量水的 A、B、C 燒杯中分別加入 10g、20g、25g 某種固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示．

（1）三個燒杯中溶質質量分數(shù)最大的溶液C．（填“A”“B”或“C”）
（2）燒杯 A、B、C 中的溶液一定屬于飽和溶液的是B（填“A”“B”或“C”）．
（3）圖二能表示該固體溶解度曲線的是甲（填“甲”或“乙”）．
（4）由圖二分析，若分別將 100g 甲、乙的飽和溶液從 t2℃降溫到 t1℃，對所得溶液的敘述 正確的BD（填序號）．
A．甲、乙都是飽和溶液B．所含溶劑質量：甲＜乙
C．溶液質量：甲＞乙D．溶質質量分數(shù)：甲＞乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．秋葵是一種大眾喜愛的食材，含有蛋白質、維生素A、維生素C、纖維素、阿拉伯果糖和豐富的鐵、鋅、鈣等元素．人體缺鈣常會引起（　�。�
A．貧血癥B．侏儒癥C．甲狀腺腫大D．骨質疏松

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的？
（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導熱性能好，不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用A制的（填字母） A．金屬    B．陶瓷   C．無所謂
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應調節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是：便于使用外焰加熱
（3）野炊食譜如下，主食：饅頭   配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．
主食和配菜中主要含蛋白質、糖類、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準備再填一樣C；（填字母）A．炒雞蛋   B．牛奶   C．黃瓜   D．烤野兔肉
（4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物資充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣（或氧氣）充分接觸．
（5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲那分泌出蟻酸），下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是C：（填字母）
A．食醋 （pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7 ）
（6）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進行清洗后是如何防銹的：AB（填字母）
A．立即晾曬干  B．鏈條傳動部件涂上油  C．涂油漆．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．注射器在化學實驗中替代實驗儀器，既能優(yōu)化設計思路，又能增強實驗效果．

（1）利用圖A注射器抽取一定量的過氧化氫溶液，用橡膠塞堵住針頭．一段時間后，拔掉橡膠塞及針頭，推動注射器并將帶火星木條靠近注射器針頭接口處，木條復燃．注射器內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2=2H2O+O2↑．
（2）圖B中檢查裝置氣密性的方法及說明氣密性良好的現(xiàn)象是向外拉注射器，長頸漏斗下端有氣泡冒出．
（3）選用大小相同的鎂片、鋅片與酸反應，利用圖C所示裝置探究鎂、鋅的活動性強弱．從酸的角度說明需要控制的變量是酸的種類、濃度和體積；實驗時通過測定相同時間內(nèi)，鎂片、鋅片與稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的體積 來比較鎂、鋅的活動性．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．圖中A為Ca（OH）2，B、C、D皆為初中化學常見的化合物（“-”表示相互反應，“-”表示轉化關系，其他物質和反應條件已略去）．
（1）若B、C分別NaOH、H2O，則D可能是CO2（填化學式）．
（2）若B、C、D分別為鹽、氧化物、酸的一種，且B、C含有鈣元素，則B、C的化學式；
B：CaCO3C：CaO．
A與D反應的可能化學方程式為2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．生活中，菠菜和豆腐不宜同時食用，容易形成不溶性草酸鈣（CaC2O4）在體內(nèi)形成結石．草酸鈣中碳元素的化合價是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．-2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．用如圖裝置完成以下實驗：

（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭．
Ⅰ．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；
Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；
Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁．
Ⅰ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是氧氣；Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點．
（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末．在A處通入一氧化碳一段時間后，再點燃B處下方的酒精噴燈，原因是排凈玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時爆炸，B處發(fā)生反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，尾氣處理的方法為將酒精燈放于導管口點燃尾氣．

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