8.在一定條件下,鋅與稀硝酸可發(fā)生反應(yīng):4Zn+10HNO3=4Zn(NO32+□X+N2O↑,其中X為一種常見物質(zhì).關(guān)于物質(zhì)X,下列說法正確的是(  )
A.X的化學(xué)式為H2O2B.X前面的計(jì)量系數(shù)為5
C.X中兩種元素的質(zhì)量比為1:16D.X中元素化合價(jià)為零

分析 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4Zn+10HNO3=4Zn(NO32+□X+N2O↑,利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,推斷反應(yīng)生成物X的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)X的化學(xué)式.

解答 解:反應(yīng)的化學(xué)方程式4Zn+10HNO3=4Zn(NO32+□X+N2O↑,反應(yīng)物中含Zn、H、N、O四種元素的原子個(gè)數(shù)分別為4、10、10、30,反應(yīng)后生成物中含Zn、H、N、O四種元素的原子個(gè)數(shù)分別為4、0、10、25,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,可判斷X中含10個(gè)H原子和5個(gè)O原子,則X的化學(xué)式為H2O,故A錯(cuò),前邊的計(jì)量數(shù)是5,故B正確;H2O中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是2:16=1:8,故C錯(cuò),水中氫元素化合價(jià)是+1價(jià),氧元素化合價(jià)是-2價(jià),故D錯(cuò).
故選B.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,可推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成、確定該物質(zhì)的化學(xué)式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32,Ca(HCO32可溶于水.下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
( 。
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.表示澄清石灰水中持續(xù)通入CO2
C.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下列A~D為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A為含有金屬鈉離子的正鹽,C為大理石的主要成分.它們之間存在下列關(guān)系

(1)A的化學(xué)式Na2CO3;C的化學(xué)式CaCO3
(2)D中一定含有的溶質(zhì)是NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素.結(jié)合如圖分析,關(guān)于這四種元素的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.氧原子的核電荷數(shù)為8
B.硅元素屬于非金屬元素
C.鋁與氧元素形成化合物的化學(xué)式為A1203
D.鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.目前,環(huán)境保護(hù)部正在著力推進(jìn)防治PM2.5為重點(diǎn)的大氣污染防治工作.
(1)PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中的“2.5”是指C.
A、空氣污染指數(shù)B、噪音的大小C、空氣中顆粒的直徑D、有害氣體的濃度
(2)防PM2.5的專用口罩里含有活性炭,這是利用了活性炭吸附性功能.
(3)某地一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的平均數(shù)據(jù)如下表,對(duì)該地空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是可吸入顆粒物.
 可吸入顆粒物氮氧化合物二氧化硫空氣質(zhì)量級(jí)別
春季884044
夏季67.3336
秋季904654
冬季986960
(4)空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,空氣的質(zhì)量狀況越差(填“好”或“差”或“無影響,).
(5)使用二甲醚(化學(xué)式C2H60)為燃料的城市客車,能減少汽車尾氣中PM2.5的排放.二甲醚燃燒的化學(xué)方程式為C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.二甲醚燃燒驅(qū)動(dòng)汽車的過程是化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為熱能繼而轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程.
(6)某稀薄燃燒汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中的汽油噴成霧狀,汽油與空氣的質(zhì)量比高達(dá)1:25以上,而普通汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中汽油與空氣的質(zhì)量比為1:15,試從微觀的角度加以解釋這樣做的原因增大了可燃物分子與氧氣分子的接觸面積,使汽油燃燒充分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①氬氣的化學(xué)式Ar②氯化鐵中的陽離子Fe3+③水溶液呈堿性的氣體是NH3
④在化學(xué)反應(yīng)N2O+2KNH2=KN3+KOH+X中,“X”的化學(xué)式是NH3,N2O中N的化合價(jià)為+1.
⑤用來改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2
(2)①鍋里的油一旦著火,可立即蓋上鍋蓋,其原理是隔絕氧氣.
②治療胃酸過多癥的化學(xué)反應(yīng)方程式Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O(寫出一個(gè)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)方程式符合題意,且書寫正確的是( 。
A.鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B.鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2═Fe3O4
C.利用一氧化碳的還原性冶煉金屬:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CO2
D.食鹽溶于硝酸鉀溶液:NaCl+KNO3═NaNO3+KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.尼古丁(C10H14N2)會(huì)使人上癮或產(chǎn)生依賴性(最難戒除的毒癮之一),大劑量的尼古丁會(huì)引起嘔吐以及惡心,嚴(yán)重時(shí)人會(huì)死亡.C10H14N2由26個(gè)原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某實(shí)驗(yàn)小組為研究碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物的組成做了以下實(shí)驗(yàn):充分加熱10.0 g樣品至恒重,剩余固體質(zhì)量為6.9 g.查閱資料已知:碳酸氫鈉受熱易分解,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,碳酸鈉受熱不易分解. 計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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