10、比較煤、石油、天然氣,屬于它們的共同點(diǎn)是(  )
分析:A、石油一般不直接用作燃燒;
B、根據(jù)三者的來源分析;
C、煤和石油的綜合利用方法不同;
D、它們都是混合物.
解答:解:A、煤和天然氣可直接用作燃料,石油一般不直接用作燃料,故A錯(cuò)誤;
B、煤、石油、天然氣是動(dòng)植物遺體經(jīng)過成千上萬乃至上億年才形成的燃料,是化石能源,故B正確;
C、煤的處理方法稱為煤的干餾或煉焦;石油的處理過程叫分餾,故C錯(cuò)誤;
D、煤主要含有碳,還含有少量的硫、磷、氫、氮、氧等,是混合物.石油中所含的元素主要是碳和氫,還含有少量的硫、氮、氧等.天然氣是蘊(yùn)藏在地層內(nèi)的可燃性氣體,主要成分是甲烷,一般含甲烷80%-90%.它們都是混合物.故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):了解化石燃料的來源、成分、以及如何利用是解題的關(guān)鍵,此題屬于基礎(chǔ)知識(shí),只要同學(xué)們學(xué)好課本,就很好解決.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

今年世界環(huán)境日的主題是“營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園”.某科學(xué)探究小組為探究影響大氣“溫室效應(yīng)”的因素,進(jìn)行太陽(yáng)光照射下N2、O2、CO2及空氣溫室效應(yīng)強(qiáng)度的比較實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你參與他們的探究過程,填寫有關(guān)空格.
(1)用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣.
(2)另取一個(gè)500mL的集氣瓶,采用采用排水法收集從液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧氣.
(3)現(xiàn)欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳?xì)怏w,圖1有下列儀器供選用:
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的名稱是
石灰石和稀鹽酸
石灰石和稀鹽酸
,
②制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是(填儀器序號(hào))
A、C、D、E
A、C、D、E

③驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是
把燃著的木條放于集氣瓶口看木條是否熄滅進(jìn)行檢驗(yàn)
把燃著的木條放于集氣瓶口看木條是否熄滅進(jìn)行檢驗(yàn)
;
④寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(4)將制得的N2、O2、CO2及空氣4瓶氣體放在室外的太陽(yáng)光下,在互相不遮太陽(yáng)光的條件下盡量使集氣瓶靠近,以保證地表和光照條件相同.將溫度傳感器插入4個(gè)集氣瓶中,連接好裝置(如圖2所示).打開數(shù)據(jù)采集器,實(shí)驗(yàn)時(shí)間從北京時(shí)間12:00到14:00,測(cè)得此期間4種氣體在太陽(yáng)光照射下的溫度變化情況如圖3所示.由圖3分析,在實(shí)驗(yàn)的大部分時(shí)間內(nèi)4瓶氣體的溫度由高到低的順序是:
CO2>空氣>N2>O2
CO2>空氣>N2>O2

(5)據(jù)報(bào)道,南京市部分公交車將推廣使用壓縮天然氣(主要含CH4)作燃料.使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應(yīng)的發(fā)生?
不能
不能
(填“能”或“不能”).理由是:
天然氣的主要成分是甲烷,以及甲烷燃燒生成的二氧化碳都是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體
天然氣的主要成分是甲烷,以及甲烷燃燒生成的二氧化碳都是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體

(6)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是
①③
①③
(填序號(hào))
①開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿刃履茉?br />②禁止使用煤、石油、天然氣等含碳礦物燃料
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
(7)秋收季節(jié),一些農(nóng)民將收割水稻后的千桿就地焚燒,這種做法的危害主要有:
生成了大量的粉塵、一氧化碳及二氧化碳,對(duì)環(huán)境危害較大;同時(shí)由于燃燒時(shí)將秸桿的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散發(fā)到了周圍環(huán)境中而白白損失掉了
生成了大量的粉塵、一氧化碳及二氧化碳,對(duì)環(huán)境危害較大;同時(shí)由于燃燒時(shí)將秸桿的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散發(fā)到了周圍環(huán)境中而白白損失掉了
(至少說出兩點(diǎn))
根據(jù)提供的數(shù)據(jù),計(jì)算燃燒100kg柴草所產(chǎn)生的熱值,相當(dāng)于節(jié)省液化氣
36.17
36.17
kg(柴草的熱值約為1.7×107J/kg,液化氣的熱值為4.7×107J/kg).我市興化地區(qū)已經(jīng)建成并投產(chǎn)利用生物質(zhì)(如植物的秸桿等)進(jìn)行發(fā)電,為能源的綜合利用走出了一條新路子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下:
①S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2      ②2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2     ③3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(1)通過比較我發(fā)現(xiàn):它們有許多相似之處,其一
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
,其二
生成物為氧化物
生成物為氧化物
…我能另寫一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
;它們之間也存在相異之處,其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同,這個(gè)反應(yīng)和其它的不同之處是
其中一種生成物為固體
其中一種生成物為固體

(2)課外學(xué)習(xí)Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑后,我又發(fā)現(xiàn)它也和上述三個(gè)反應(yīng)相似,其相似之處是
生成物都是氧化物
生成物都是氧化物

(3)當(dāng)大氣中的二氧化碳含量升高時(shí),會(huì)形成溫室效應(yīng).為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào))
C
C

A.開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?br />B.禁止使用煤、石油、天然氣等燃料
C.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

比較煤、石油、天然氣,屬于它們的共同點(diǎn)是


  1. A.
    直接用作燃料
  2. B.
    都是化石能源
  3. C.
    綜合利用的途徑相同
  4. D.
    都是含有碳元素的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年重慶市中考化學(xué)模擬試卷(七)(解析版) 題型:選擇題

比較煤、石油、天然氣,屬于它們的共同點(diǎn)是( )

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