下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.H2O2H2O+O2↑
B.2CO+O22CO2 ↑
C.4Fe+3O22Fe2O3
D.CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
D
【解析】
試題分析:化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“一寫(xiě)二配三標(biāo)四查”。A中沒(méi)有配平;B中二氧化碳后不需要加氣體符號(hào);C中鐵燃燒生成的是四氧化三鐵。故選D。
考點(diǎn):化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn):①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素;②過(guò)氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成;③活性炭吸附除去水中的顏色和氣味屬于物理變化;④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子;⑤無(wú)論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)猓虎藜儍粑镆欢ㄊ怯赏N分子構(gòu)成的。其中正確的是
A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點(diǎn)燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的組成不可能是
A.CH4、CO2 B.H2、CO2
C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、H2、CO2w
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鎂在空氣中燃燒時(shí)不僅與氧氣生成氧化鎂,而且還有部分與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(Mg3N2),
(1))若有24g鎂在空氣中完全燃燒,則所得產(chǎn)物的總質(zhì)量m____ 40 g(填“>”“=”或“<”)。
(2)能否用鎂代替磷測(cè)空氣中氧氣的含量________,結(jié)果_________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是電解水的簡(jiǎn)易裝置,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.試管a中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B.試管b內(nèi)氣體是未來(lái)清潔的理想能源
C.試管a和試管b的氣體體積比為1:2
D.由電解水的實(shí)驗(yàn)可知水由氫原子和氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,人的五官起著重要的作用,下圖中五官的使用符合實(shí)驗(yàn)要求的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)選擇相應(yīng)的字母填空:
A汞 B.氧氣 C.氫氣 D.鎂 E.氖氣 F.一氧化碳
1.在軍事上可用來(lái)制造照明彈的是
2.通電時(shí)能發(fā)出有色光的是
3.用于氣焊的氣體
4.溫度計(jì)內(nèi)填充的金屬
5.空氣污染物之一
6.相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福鼎市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:(17分)
(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a____________、b____________;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式________________________________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(選填“化合”、“分解”)。根據(jù)該反應(yīng)原理,可選用上圖中_______(填標(biāo)號(hào),下同)與_______組裝一套制取氧氣的裝置。
(3)小華用過(guò)氧化氫溶液制取并收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置____和____(填字母);除過(guò)氧化氫溶液外,通常還需要加入一種藥品是____________,其作用是___ ______,用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)為_(kāi)______________________________________。
(4)采用分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)_____________(填序號(hào)).
①產(chǎn)物無(wú)污染 ②不需加熱 ③生成物只有氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是電解水實(shí)驗(yàn),關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.圖中A為正極
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)要向水中加入少量稀硫酸,以增強(qiáng)導(dǎo)電性
C.實(shí)驗(yàn)中電源為直流電源
D.該實(shí)驗(yàn)證明了水由氫氣和氧氣組成
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