14.如圖是利用海水提取粗鹽的過程,下列說法中錯誤的是( 。
A.圖中①是結(jié)晶池
B.圖中②的操作過程是溶解、過濾、結(jié)晶
C.析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液
D.蒸發(fā)池是利用氯化鈉的溶解度受溫度影響變化大的原理

分析 根據(jù)海水曬鹽的原理是:利用陽光和風力的作用,使水不斷蒸發(fā),氯化鈉溶液越來越濃,當水蒸發(fā)到一定程度時,形成氯化鈉的飽和溶液,再繼續(xù)蒸發(fā)時,就會有氯化鈉晶體析出進行解答.

解答 解:A、氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離,故圖中①是結(jié)晶池,故A正確;
B、粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質(zhì),所以圖中②的操作過程是溶解、過濾、結(jié)晶,得到氯化鈉晶體,故B正確;
C、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液,故C正確;
D、氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離,而不是氯化鈉的溶解度受溫度影響變化大的原理,故D錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握海水曬鹽的原理、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.請利用如圖給定的儀器組裝成一套測定鎂的相對原子質(zhì)量的實驗裝置(每種儀器只允許使用一次),用排水法測量化學反應產(chǎn)生氫氣的體積,根據(jù)化學方程式計算出鎂的相對原子質(zhì)量,回答問題:
(1)假設(shè)氣流方向由左向右,則各導管連接的先后順序為a、d、c、b(填字母);書寫裝置A中發(fā)生反應的化學方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
(2)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:①待儀器A中的物質(zhì)恢復至室溫時,測量量筒B中水的體積.②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量后,立即將其投入試管A中.③檢查裝置的氣密性.④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解時再關(guān)閉活塞.上述幾步操作中的先后順序是③②④①.
(3)分析下列其中一實驗步驟出現(xiàn)的狀況(其他操作均正確),將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏低的是ABD(填字母).
A.裝置的氣密性不夠好        
B.裝置A的試管中剩余部分產(chǎn)生的氫氣
C.若試管A尚未冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積
D.若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗
(4)假設(shè)在0℃、l01kPa條件下,氫氣的密度為0.0899g/L的條件下進行實驗,將質(zhì)量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,收集并測量產(chǎn)生氫氣體積為V毫升,計算鎂的相對原子質(zhì)量為$\frac{2M}{8.99V×1{0}^{-5}}$(填表達式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.“墻角一枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來”-(王安石)《梅花》,詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味,其原因是( 。
A.分子很小B.分子之間有間隔C.分子是可分的D.分子在不斷運動

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.人類的第二殺手--心腦血管疾病,這類疾病患者大多數(shù)屬于酸性體質(zhì),應經(jīng)常食用堿性食品.根據(jù)下表的信息,這類患者應經(jīng)常食用的食物為( 。
食物葡萄牛奶豆制品蘋果
pH3.5~4.56.3~7.37.4~7.92.9~3.3
A.牛奶B.葡萄C.蘋果D.豆制品

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列做法與節(jié)能減排的低碳生活不相符的是( 。
A.冬季將室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置最高
B.城市照明系統(tǒng)大力推廣利用太陽能
C.拒絕使用一次性筷子
D.利用秸稈、糞便等制成沼氣來替代化石燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖所示裝置回答下列問題.

(1)儀器①、②的名稱:①試管,②長頸漏斗.
(2)實驗室可用裝置A制取氧氣,反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;,裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
①用氯酸鉀制氧氣的反應符號表達式:反應中二氧化錳起到的作用.
②用排水法集氣時,當氣泡連續(xù)均勻冒出時,開始收集;當集滿氧氣時,先把導管從水中移出,再熄滅酒精燈,裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(3)實驗室可用裝置B制取多種氣體.
①若制取氧氣,反應的方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若制取二氧化碳,反應的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,不用Na2CO3與稀鹽酸反應制取CO2的原因是反應速率過快,氣體不易收集.
②在加熱KClO3和O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置的氣密性不好,你認為最可能的原因是未加二氧化錳.
(5)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,下列實驗操作錯誤的是B(填代號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)二氧化碳說法錯誤的是( 。
A.空氣中二氧化碳的質(zhì)量約占0.03%B.二氧化碳溶于水溶液呈酸性
C.二氧化碳無毒D.二氧化碳可作氣體肥料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某同學為了測定一瓶失去標簽的NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取80gFeCl3溶液,向其中逐滴加入待測的NaOH溶液,至不再產(chǎn)生沉淀共用去200gNaOH溶液,過濾后得濾液質(zhì)量為173g,請計算下列問題.
(溫馨提示:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl)
(1)求反應后生成沉淀的質(zhì)量為107g.
(2)求待測溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.完成下列問題:
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)用氫氧化鈉溶液可吸收廢氣中的氮氧化物,該反應的化學方程式為:NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+X,產(chǎn)物NaNO2中N元素的化合價為+3,產(chǎn)物X是H2O.
(3)氨氣(NH3)與氧化銅在加熱條件下發(fā)生反應,生成銅、水和一種氣體單質(zhì),完成該反應的化學方程式:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案